まことみ

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最近の記事

シエンタの純正バックモニターが時々映らなくなる車の対処法

という現象がここ1−2年かなりの頻度で多発した。 再現のしかた 1) バックドアを開閉などして掃除などをする 2) 車を発信させる 3) バックに入れる バックモニターが突然映らなくなる現象が20%以上で発生。 暫定的な対処法 エンジンを切ったり入れたり バックドアを開閉するなどすると治ることがある。 恒久的な対処法(2023/12/14) 本日ディラーの保守部門で再現修理が完了 ディラーの保守の方の説明では、 カメラを接続しているプラグが開閉のショックで接点が

    • 竹とんぼづくり

      バリンビンづくりのためにドリルを買ったので何か作りたいと思って竹とんぼを作った。 材料 孟宗竹がなかったので少し細めだが形がフラットな竹があったので、それを活用した。 14cmx2cmのものを2枚作った。 軸は余った竹を削った14cm 道具 彫刻刀の小刀型 いくつのサイトを参考にした。 薄さ優先、軽量を優先 軸の穴は2.5mmドリルで穴あけした。後で3mmに広げた ひねりの角度は10度程度(コンロで加熱した) 結果 なんとか飛ぶようになった。

      • バリンビンを作った

        6月9日
房総竹部のかっこいい動画を見てバリンビンという楽器を作ることにした。
 
https://www.youtube.com/watch?v=xZx1FQ8XYxQ (房総竹部の動画) コロナの影響で7月1日まで東京都市大学が閉校なのでいつもの竹のストックを取りにいけない。 そこで、竹の材料を探すために、散歩しながらあちらの竹林、こちらの竹林を散策した。 最初の材料をゲットしたのが6月12日の金曜日、ちょどいいサイズだがちょっと四角のような形状だった。 節を包

        • コロナ解決後の日本の組織のあるべき姿

          記述の背景 今回のコロナ騒動で日本の組織の脆弱性が明らかになった。 今回のコロナの問題解決は優秀な特殊集団で固め時間と物資が乏しくなって最後は体力負けしてしまっている。プラットフォーム、オープンシステムとか、check in/check outみたいな参加型のシステムでないと巨大な出来事には対応が難しい。 従来の政治や完了プロセスそのものが全く意味を持たないし、今後の様々な気候変動や、人類の課題に対して対応できる能力を持たないことがわかった。 このままでは、早晩日本というシス

        シエンタの純正バックモニターが時々映らなくなる車の対処法

          横浜市 カジノ船で起きた感染をどう防ぐか

          上の質問を横浜市にすると下記の回答 リスクも検討しないでIR推進を平気で勧めている林市長、局長たちに呆れ返ってしまいましたとさ。 長崎の出島並の扱いが昔からされているというのに、山下ふ頭とは、本当にひどい。 残念! 三田 真人 様2月15日にいただいたご意見について、次のとおりお答えします。IRに対してのリスク管理の件については、災害や感染症の発生などさまざまなものが考えられます。IR事業は、長期間にわたって、安定的で継続的な事業の実施を確保することが必要であることか

          横浜市 カジノ船で起きた感染をどう防ぐか

          大本山 總持寺の諸堂拝観

          日時:10月23日 13:00−16:00 学び・歩くかわさき50名で鶴見区の總持寺を訪問して種々のお堂を拝観した。 内部は7ヶ月目の修行をしているお坊さんが1時間半案内してくれました。 道順 待鳳館→百間廊下→衆寮→放光堂→仏殿→太祖堂→待局→紫雲臺 總持寺 曹洞宗は大本山を二つもっている。福井県にある永平寺と、横浜市にある總持寺です。ちょうど、私達が父と母の両親を持つように、道元さまの永平寺と、瑩山さまの總持寺を両大本山とお呼びします。 道元さまが正しい仏教の教えを中

          大本山 總持寺の諸堂拝観

          小田原総構に学ぶ 八幡山古郭東曲輪~小峰の大堀切

          日時:10月9日 13:00−16:00 学び・歩くかわさき50名で小田原城の 総構を北から西に歩いた。 道順
小田原駅→城下張出→山の神堀切→西堀→東堀→三の丸新堀土塁→小田原高校→八幡山古郭→小田原駅 総構(そうがまえ)とは 総構とは中国や西洋のお城のように、城だけでなく町を含んで堀と土塁で囲んだ城郭を作ること。 後北条家が作った小田原城の総構は北西及び南西部には丘陵地を、北東部は渋取川周辺の湿地帯、南東部は相模湾を天然の要害として利用します。 総構は周囲全長9kmも構築

          小田原総構に学ぶ 八幡山古郭東曲輪~小峰の大堀切

          カジノ建設に関する質問への回答2

          あまりに一方的、 こういう課長はシステムのために滅私奉公する姿が実に醜い。 上司が怖い?自民党が怖い?電通が怖い?米国が怖い?出世したい? いずれにせよ、 周りはあなたの醜態は忘れない。 あなたがとんでもない人というのは末代まで伝えられる。 あの子のじいちゃんわね。カジノ誘致を積極的に支援したの。それで今も毎日犯罪が多いのよ。夜間によっぱらい、強盗、薬中毒の人が多くて困るは本当に嫌! とみんなにいわせたい。今ならやめられる、やめなさい 質問: どこでどう決議し

          カジノ建設に関する質問への回答2

          カジノ反対に対する横浜市の回答

          8月19日にいただいたご意見について、次のとおりお答えします。 本市では今後、生産年齢人口の減少等による、消費や税収の減少、社会保障費の増加など、経済活力の低下や厳しい財政状況が見込まれています。 このような状況にあっても、横浜が都市の活力を維持し、子育て、福祉、教育など、市民の皆様の安全・安心な生活をしっかり維持していくための方策の一つとして、 IR(統合型リゾート「特定複合観光施設」)について検討を重ねてきました。 「IR推進法」の基本理念では、「国際競争力の高い魅力

          カジノ反対に対する横浜市の回答

          2019年7月8日神宮前

          やすとみさん ほんまこれ最悪 このくそみたいな音がしているのはオリンピック会場です。 東京タワー立てて、オリンピックやって万博やったら経済成長したので スカイツリー立てて、オリンピックやって、万博やって、リニアを作ったら 経済成長すると考えています。雨乞いです。 富国強兵です。死ぬと思っています。 こんなことをしていたら、世界は滅ぶ。 子どもを守るためにある。 オリンピックやる理由ははっきりしています。 ここだけでも30000億円。ふざけるな完全にお金の使い方を

          2019年7月8日神宮前

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          2019年参院選 やすとみ歩さん演説動画リンク集 2019年6月30日 参院選公示前日 2019年6月30日【やすとみ歩チャンネル始動!】 #1 子どもを守るとは? 動画: youtu.be/uHJWvUWpQ44 (00:10:47) 文字起こし:#1 子どもを守るとは? #2 「経済」とは? 動画: youtu.be/THrCeLLiNKQ (00:10:08) 文字起こし:#2 経済とは? #3「お金」とは? 動画:youtu.be/mQ9t2GYL

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          2019年7月7日新宿

          やすとみさん れいわ新選組の比例区から出馬したやすとみ 歩です。 ここにいるのは、南フランスから来たユーゴンくんという名前の馬です。 なぜ馬を連れてきたかと言うと 東京という記号化された空間 記号を処理して図面を作り、図面に合わせて全ての街が作られている空間 この空間に人間が閉じ込められていると思うからです。 私達の生活のこの便利さは空間の記号化によって実現されていますが 同時にそれが人間を閉じ込めていると考えています。 つい最近まで、昭和30年代までたくさんの馬が東

          2019年7月7日新宿

          #9 仏教と民主主義

          仏教と民主主義 普通は仏教と民主主義を、あまり結びつけたりしない。 今回は、創価学会の方が東京選挙区で立候補され応援演説をしたので、それを説明したい。 日本の仏教は仏性論が主流を占めている。 ありとあらゆる人に仏性があるというのが日本の仏教の主流。 人間は仏になるという仏性が与えられていて、自然に花開けば仏になるんだという考え方です。 日本ではこの考えが拡張されて。天台宗では比叡山において、 単にありとあらゆる意識、木、なんでも仏性を持っており 成仏しているという

          #9 仏教と民主主義

          #8 馬選挙スタート

          馬選挙 本日7月5日です。昨日れいわ新選組の候補として正式に立候補しました。 これから21日までこどもを守ろうという選挙をお伝えする 選挙を展開したいと思います。 その重要な構成要素である馬が 予定通りであれば、本日午後に阿佐ケ谷に馬がやってきます。 そのために政治献金を募っていたので、 350万円くらい集まりました。後150万円で 安心して選挙が行なえます。 ぜひともご支援引き続きよろしくお願いします。 また、いただければいただけるほど、 さらにバージョンアップ

          #8 馬選挙スタート

          2019年7月5日阿佐ヶ谷

          こんにちわ~ 今日は何をしていましたか? 小:勉強 私の勉強したの? 小:〇〇(不明) 学校は楽しいですか 小:はい!  ちょっと 小:宿題が多い 宿題をなくしましょう。 授業がある学校とない学校どちらが好きですか? 休み時間の多い学校が好きですか? 小:休み時間 休み時間を増やそう 学校って何のためにいっているの? 学校に行っているときのことどれくらい覚えていますか? 忘れるようなことは勉強したくないよね。 そういう学校を作りましょう。 それは不可能でありません

          2019年7月5日阿佐ヶ谷

          #7 選挙とは(その2)?

          選挙とは(その2) The animals went in four by fourHoorah! Hoorah! The animals went in four by fourHoorah! Hoorah! The animals went in four by four The great hippopotamus stuck in the door And they all went into the ark For to get out of the rain

          #7 選挙とは(その2)?