"3年生までの生徒はまだ周囲の環境と深く結びついています。

ですから、新しい能力が育っていく一方で、
模倣が彼らの当然な生活表現となっています。

この事実は、この年頃の子供に対してはもっぱら<直接方法>を
用いるべきだということを教えてくれます。
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また、外国語を低学年で習い始める事の良さは、
次の点からも言えます。

すなわち子供の魂は、話し言葉に大してはよく目覚めており、
言葉によって考え始めていることです。

この点が外国語の話し言葉によってさらに発達されるのです。

体の音声器官はまだ柔軟で形成過程にありますから、
新しいこれまでとは異なった音声を <よく発音>
できるようになります。

子供たちが外国語の発音と旋律の練習をすることは、
音声器官を形成する上でも好都合なのです。"

　　　<<自由への教育>>

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