算数苦手を卒業して。
数学の世界へ片足を入れて。
よちよちと歩き出したわけだけれど。

やっぱり、蒸留装置地球な頭で学ぶとするするするする頭に入る。

人って。
産まれた時のカルマの量を全く考慮せずに社会に解き放たれる関係上。

ぷりずん地球人状態で小学校に入学した子供と。
ランドリー地球人状態で小学校に入学した子供と。
蒸留装置地球人状態で小学校に入学した子供と。
同列に扱って教育していく学校の先生は大変だ。
＆
ぷりずん地球人状態で教師になった先生と。
ランドリー地球人状態で教師になった先生と。
蒸留装置地球人状態で教師になった先生と。
を選べないで教わっていく学校に通う生徒も大変だ。

カオス。(笑)

つねづね。
人に偉そうにアドバイスなどできないから。
今となってはできないから。
使えるところ使ってください形式で。
記しているのだけれど。

数学楽しいですわ。
今、代入のところに来たのだけれど。

本当の意味で代入を理解出来たら。
とても人に優しい計算ができるようになる気がした。

人の気持ちはXで。
そのXを導くためにヒントの単項式をちりばめながら。
多項式をつくってみたりして。
といた答えを本人に確かめたら。
全然違かったりして。
人の気持ちは計算では導き出せないって答えが出たら。
それを公式にしてみたりして。

科学者や。
研究者が。
本当の意味で優しい愛ある人間集団の地球は。
神化進化するだろうね。

カオスに愛を。