自分の人生が大きく変わったと言えばそうかもしれない。宣伝会議の授業を受けてみて感じたこと。人生の節目だった。これは受講生の殆ど全員が同じように考えているだろう。

36期卒業生が集まって交代でnoteの誌上を使って(ほぼ)毎日執筆するサークルを始めた。(私は入れて貰った最後のメンバーだったかもしれない。）一人で書くよりずっと面白いし、感想や講評も頂ける。始めた頃よりも文章が変わってきたし、私の人生も寄り添って変化している。かきあつめの皆さん、本当にありがとう。書き続けて来られたのは皆さんのおかげです。

日頃、書く癖をつけると、慣れによって書くスピードが上がってくるし、自分の考えを纏めるのもよりクリアになる。いい事尽くしである。

私は書くという作業は自己を主張する行為であると思う。更に、メディアという媒介や団体化してくると権力にも成り得る。単純に考えると、書くという作業は「政治」という思想にも直結しているのかもね。と飛躍し過ぎかもしれないが・・。
（最近はAIが書いてくれたりもするので、また別の意味も持つだろう。）

と真面目に理論ぶるのはさておき。私なんぞの分際で恐縮だが、36期（平成29年）の「編集ライター養成講座」授業のラインナップをざっと上げてみる。（一部抜粋です。※順不同）

🔷Web編集・ライティングの実践　中川純一郎先生（けろじゃぱん）
🔷取材前の準備と情報整理　木崎伸也先生（スポーツライター）
🔷編集者・ライターの基礎力の育て方　品田英雄先生（日経BP社）
🔷これからのWebメディアの育て方　武政秀明先生（東洋経済新報社）
🔷企画の発想　嶋浩一郎先生（博報堂ケトル社）
🔷特集企画の作り方　金泉俊輔先生（扶桑社）
🔷魅力的なタイトル＆見出しの作り方　浜田敬子先生（Business Insider Japan　朝日新聞社）
🔷話題になるコンテンツの作り方　竹村俊介先生（ダイヤモンド社）
🔷文章＆原稿作成トレーニング　木村元彦先生（ノンフィクションライター）
🔷「紙」×「デジタル」で効果を上げるメディアの可能性　渡邉庸三先生（文藝春秋社）
🔷熱を生むネットプロモーション　箕輪厚介先生（幻冬舎）
🔷ベストセラー小説の作り方　菅原朝也先生（小学館）
🔷価値あるネイティブドアの作り方　瀬尾傑先生（講談社）

等々・・。豪華なのである。授業を受けるだけでも面白い。羨ましがられそう。読書好きの方からも溜息をつかれてしまうかもしれない。

テレビをみていると、宣伝会議の先生がコメンテーターとして出演されていたり、また雑誌やWebで活躍されている先生もいらっしゃる。所謂よもや話を聞くことができたわけで、それもまた面白かった。
先生、ありがとうございました！

今回はこれでおしまいです。
また数少ないけれど読者の皆さまありがとうございます。感謝の気持ちでいっぱいです。

Textby: Suzukino Ayako

編集 :  べみん
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