疲れたらホワイトモカを飲もう!

大学教員、専門:ソーシャルワーク(特に思春期・青年期のメンタルヘルス)

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最近の記事

女性グループにおける発達段階とは?

以下の論文をまとめてみました。 Linda Yael Schiller LICSW (1997) Rethinking Stages of Development in Women's Groups: Implications for Practice, Social Work with Groups, 20:3, 3-19. はじめに 本稿では、女性グループの発達段階に関する最近の理論を理解することが、 ファシリテーターのスタンスと女性グループへの実践の両方にどのよ

    • 2023年1月14日

      予約しても2時間待たされる。予約の意味があるのか。 I have to wait 2 hours for an appointment. What is the point of making an appointment? 예약해도 2시간 기다려야 한다.예약의 의미가 있는지.

      • インドにおけるスポーツを通じた思春期の少女のエンパワーメントと暴力防止

        以下の論文をまとめてみました。 Promita Majumdar, Savarni Purkayastha & Debstuti Goswami (2022): Empowerment of adolescent girls and gender based violence prevention through sports: a group work intervention in India, Social Work with Groups, DOI: 10.1080/

        • 2023年1月12日

          弟に娘が生まれた。おめでたいことだ。 My brother had a daughter. Congratulations. 동생에게 딸이 태어났다.경사스러운 일이다.

        女性グループにおける発達段階とは?

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          2023年1月11日

          16時間断食を始めてみた。あと3時間で、食事解禁。やり切りたい。 I started 16-hour fasting. In 3 hours, I will lift the ban on eating. After that, I want to finish it. 16시간 단식을 시작해 봤다.앞으로 3시간 있으면 식사 해금.해내고 싶다.

          2023年1月10日

          ワクチン打ってくるぞ!また3日くらい熱が出るんだろうな。嫌だな。 Have to get my vaccine! I'll probably have a fever for another three days. I'm not too fond of it. 백신 맞고 올게!또 한 3일 정도 열이 나겠지.싫어.

          2023年1月9日

          エントリーはなぜこんなにおいしい?クリームとクラッカー、甘さと塩っけのバランスが絶妙すぎる。天才だ。 Why is the ENTREE so delicious? The balance of cream and crackers, sweet and salty, is too perfect. Genius. 엔트리는 왜 이렇게 맛있어?크림과 크래커, 단맛과 짠맛의 균형이 너무 절묘해.천재다.

          子育てプログラムは虐待予防に効果があるのか?

          以下の論文についてまとめてみました。 Charlene Coore Desai, Jody-Ann Reece & Sydonnie Shakespeare-Pellington(2017); The prevention of violence in childhood through parenting programmes: a global review, Psychology, Health & Medicine 概要子どもの虐待は、高所得国(HICs)と低・中所

          子育てプログラムは虐待予防に効果があるのか?

          虐待を受けた子どもに研究に参加してもらう際の倫理的な配慮を考えよう。

          以下の論文をまとめてみました。 Louise Oliver & Lee-Ann(2020);Child-to-Parent Violence and Abuse: Navigating the Ethical Line When Involving Children in Biographic Research, Ethics and Social Welfare 概要この論文では、家族の暴力と虐待、特に子どもから親への暴力と虐待に関する研究に子どもを参加させる際の、倫理的

          虐待を受けた子どもに研究に参加してもらう際の倫理的な配慮を考えよう。

          家庭内暴力に関する研究レビュー

          以下の論文をまとめてみました。 Allison Peck, Marie Hutchinson & Steve Provost(2021); Young people who engage in child to parent violence: an integrative review of correlates and developmental pathways, Australian Journal of Psychology 概要目的 子どもから親への暴力の相関と

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          オンラインでグループワークをどう教える?

          以下の論文をまとめてみました。 Kennedy Saldanha, Jennifer Currin-McCulloch, Barbara Muskat, etc(2021); Turning boxes into supportive circles: Enhancing online group work teaching during the COVID-19 pandemic, Social Work with Groups 概要この論文では、効果的なオンライングルー

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          LGBTQIA+への理解を深めるためのオンライングループワーク

          以下の論文をまとめてみました。 Yunus Kara & Ayşe Sezen Serpen(2021); Online group work with social workers to enhance skills for working with LGBTQIA+ people, Social Work with Groups 概要本研究は、LGBTQIA+の映画を活用したオンライングループワーク、ディスカッションに基づく報告である。LGBGQIA+の歴史、用語、問題

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          オンライン授業でグループワークをどう伝える?

          以下の論文をまとめてみました。 Ann M. Bergart(2021); We did it together!, Social Work with Groups 概要COVID-19の大流行によって、著者はソーシャルワークをグループで教えるという新しい方法をすぐに学ばなければならず、オンラインでのつながりとコミュニティの形成という難題に悩まされた。最初、オンラインで教えた際にはある程度うまく実施できたが、それも限られたものだった。本稿では、次に行ったコースでの浮き沈みに

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          虐待を受けた子どもや若者に対して、オンラインでのグループワークは効果的?

          以下の論文についてまとめてみました。 Mary Jo Mc Veigh(2021); Beyond the dawn. A literature review on technology assisted therapeutic group work interventions for children and young people who experienced maltreatment, Social Work with Groups 概要オーストラリアにCOVI

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          課題のある児童・生徒のバスケットボール通したグループワーク

          以下の論文をまとめてみました。 Jean-Baptiste Leclercq, Martin Dusseault & Alexis Pearson(2021); Using basketball as a medium for group work to address social inequality during the pandemic, Social Work with Groups 概要Bien dans mes baskets(BDMB)は、モントリオール(カ

          課題のある児童・生徒のバスケットボール通したグループワーク

          地域ベースの親支援プログラムー南アフリカの取り組みからー

          以下の論文をまとめてみました。 Jessica Ronaasen, Liana Steenkamp, Margaret Williams, Josane Finnemore & Alison Feeley(2021); SAKHA ESETHU: nurturing value-centered group work for a community-based parent support Programme in the Eastern Cape, South Africa

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