小学１年生の３月に、息子の読み書き検査の結果とWISC-Ⅳの検査結果が出た。そして、検査結果の少し前から、ＬＤ、読み書き障がい（ディスレクシア）関連の書籍を読み進めた。
３月に図書館で借りて読んだ書籍は３冊。

「ディスレクシア入門」は、ウィスクラー検査（WISC-Ⅳ)の検査結果の見方などの詳細が書かれていて、息子の検査結果が出る前にこちらを読むことは非常に有効だった。また、本書に書かれていた「読み書き障がい」のある子の検査結果の傾向という視点で見てみると、息子にも同様の結果を確認することができた。
ディスクレシア全般の理解を深める上では、一番最初に読む本としてお勧めしたい。様々な専門家による共同執筆であるため、多くの事例を踏まえて読み書き障がいについて網羅されている。また、日本におけるディスレクシアの現状も知ることができた。

「ＬＤの子の読み書き支援がわかる本」は、ＬＤの現状、ＬＤの支援法、家庭での読み書き支援について、順序だてて細かくまとめられている。イラストも多く加えられているので、非常にわかりやすかった。支援法は、すぐに取り入れられる具体的な方法が書かれているので、私も早速、いくつかを家庭学習に取り入れている。

「ディスレクシアの素顔：ＬＤ状態は改善できる」
2005年に書かれた書籍のため、参考文献としては少し古いのかと思っていたのだが、全くそんなことはなく、ディスレクシアの人々の特徴をより深く学ぶことができた。本書の前半は、数人のディスレクシアの人物が登場し、それぞれどのような人生を歩んだかが描かれている（この部分は、主に過去にディスクレシアについて書かれた書籍から引用し、物語風にまとめられている）。ディスクレシアを持つ人のそれぞれの考え方、歩んだ人生を読み、学ぶことが多くあった。

次の引用は、本書の中でディスレクシアの学習方法をまとめている部分だが、息子にも多く当てはまると感じたのでメモとして残したい。

最後に心にとめておきたかった部分。