「#みちのく春秋」の人気タグ記事一覧｜note ――つくる、つながる、とどける。

「教養」の居場所をめぐって――「東北の春」に向けて（29）

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フリースペースと「学力低下」？

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「子どもたちの居場所づくり」という名の居場所。

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『ブラタモリ』考――「東北の春」に向けて（19）

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ひきこもり調査をめぐって――「東北の春」に向けて（20）

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フリースペースにおける動機の調達について

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「指導＝教育機関」としてのフリースペース？

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フリースペースは「こころの専門機関」であるか？

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「わかりやすさ」ということの陥穽。

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地方の課題とは？――「東北の春」に向けて（26）

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平成のカナリアたち――「東北の春」に向けて（21）

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震災復興における子ども支援現場のニーズとは？――「東北の春」に向けて（02）

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10年目の3.11――「東北の春」に向けて（27）

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やまがたは「独立」できるか？――「東北の春」に向けて（03）

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ぼくらが「まちあるき」をする理由――「東北の春」に向けて（13）

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アナーキズム・イン・ヤマガタ――「東北の春」に向けて（18）

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NPO・市民活動をどう捉えるか――「東北の春」に向けて（01）

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〈居場所づくり〉が可視化したもの――「東北の春」に向けて（22）

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「解散」のあとに続くもの――「東北の春」に向けて（23）

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革命の春――「東北の春」に向けて（16）

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