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クリティカル・レイス・セオリー＝批判的人種理論とは自国を破壊するための工作教育である
タコツボ的発想：同じことでも外国はOK、日本はダメ
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小学校教科書が歪めた国史④ 平安時代～国風文化成立の意義を軽視した罪
小学校教科書が歪めた国史② 大和時代～皇室の役割や聖徳太子の「独立宣言」を過小評価した罪
小学校教科書が歪めた国史⑥ 室町時代～忠義よりも一揆が重要だと教えた罪
小学校教科書が歪めた国史⑤ 鎌倉時代～鎌倉武士よりも、暴風雨と農民に元寇の功績を与えた罪
小学校教科書が歪めた国史⑩ 明治時代～明治人の気概を無視し、維新を蔑んだ罪
小学校教科書が歪めた国史⑨ 幕末～坂本龍馬を消して一揆・打ち壊しを激賞した罪
小学校教科書が歪めた国史⑧ 江戸時代～時代遅れの「貧農史観」にいまだに固執する罪
小学校教科書が歪めた国史⑦ 安土桃山時代～他国の目線で自国の歴史を歪めた罪
小学校教科書が歪めた国史③ 奈良時代～天皇の祈りを貧農史観で汚した罪
小学校教科書が歪めた国史① 神話と伝承の時代～民族のロマンを「おとぎ話」に貶めた罪
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