記事一覧
中植正剛, & 森山潤. (2022). ユネスコのメディア情報リテラシーとの比較に見るIE-School体系表に示された情報活用能力の指標の特徴. 情報コミュニケーション学会誌, 18(1), 4–23.
概要
我が国の情報活用能力の要素とその体系表例(以下、IE-School 体系表)をユネスコのメディア情報リテラシー(MIL)と比較し、その特徴と課題を検討した。その結果、問題解決と探究を目的とした情報リテラシーの領域は共通しているが、IE-School 体系表では、取得した情報の分析と整理についての具体的で詳細な記述が多い一方で、情報の検索、検証、妥当性や信頼性の吟味については抽象的な記述にとど
スティーブ・ジョブズは自分の子どもにiPadを禁止したのか？
教育関係者の中には、子どもにコンピュータを使わせないという根拠としてスティーブ・ジョブズが子どもにiPadを使わせなかったという話を持ち出す人がいる。私がこの話を初めて聞いたのは確か2015年ごろだったと思う。
しかし、この手の「神話」は、人から人、メディアからメディアに語り継がれていくなかで、たいてい独り歩きをしてオリジナルの話からどんどん変化していく。1人1台のPCがGIGAスクールとして学