なんでもかんでも否定したいわけじゃない…

でも何かいつも、新しい施策が出るたびに『そういう事じゃないんだよなぁ…』と思ってしまう。

授業時間短くしても何になるの？と思うのだが。

何年生はここまで教えるみたいな授業内容が詰め詰めで、先生達も余裕が無いんじゃないのかしら？

時間短くしたら、そこが余計に大変にならんか？

あと各学校の裁量で…となると、ただでさえガチャとか言われているのに、ますます差しか生まれない気がする。

この前も不登校の事とか いじめの対応についてとか色々と打ち出してはいたけど、本当に大変な事がどういう事かわかってる？って疑ってしまう。

困っている人の話を聞いてるんだろうか。

意見が言える困ってる人だけじゃなくて、意見も聞いてもらえない困ってる人がいるんじゃないかと思う。

改善策が出やすい困り感は拾いやすい。

でもなぁ…

すぐに解決しなさそうな面倒くさい事は、結局 “現場で誰か” が頑張って(耐えてかも)どうにかしてるんだよなぁ…

学校もいじめも不登校も。

＼各学校の裁量で自由に／

何か一瞬の響きだけは柔軟で開かれた感じがするけど、こちらは何も考えませんっていう言葉に聞こえてくるなぁ。

少なくとも息子が通ってきた学校には、そんな裁量ないよ。