こちら田主丸中央バス停裏自習室(水野学習教室 note分室)
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人物日本史【陸奥宗光】※随時更新
歴史教科書に登場する人物は数多いが、その全生涯を取り上げられることはない。活躍した一部分だけが紹介されるだけである。しかし、それ以外の部分に活躍の準備段階と活躍後の余生が残されている。歴史を学ぶ私たちにとって重要なのは、実はその部分なのではないか?日本の歴史に名を遺す前にどういう人生を歩んできたか。さらに、その人生をどう締めくくったか。そこで浮き彫りにされる彼らの思考や決断こそが、後の世を生きる我
もっとみるリサイクル工作、鬼滅缶で植木鉢づくり
少し前に集めていた鬼滅缶に100均の観葉植物を入れただけのリメイクです。
スチール缶のふたをはがす、というのに初めて挑戦しました。
100均で購入したものは
★観葉植物
★鉄工やすり(二本組)
★トレー2枚です
以下のサイトを参考に、見よう見まねで作りました。
動画では5~6分こすり続ければパかっととれます、とありますが、要領を得るまでは8~9分くらいはかかってしまいました。
地道な作業
朝の絵本読み聞かせ、2021年4月の記録
自己紹介:本業はDo田舎で学習塾をしています。読書ボランティア歴7年です。2019年6月に福岡県の絵本コンシェルジュ養成講座を受講し、認定証をいただいた者です。どこの団体(グループ)にも属していません。昭和52年生まれです。コロナ禍で、仕事でnoteを使うようになり、noteの記事作成で読み聞かせの記録をしよう!と思い立ちました。
小学生の朝の読み聞かせのプログラムを考えるときは、
①導入(ことば
リサイクル工作、包装紙で豆本の冊子づくり&マグネットづくり
職業柄、卒業の季節にお菓子などたくさんいただいたり、修学旅行に行った生徒さんがお土産を買ってきてくれたりします。
いただいたものの包装紙を長年(かれこれ10年分ほど)保管していたのですが、今回やっっっっっっと豆本作成に着手しました。
いつもの端切れで作る豆本の中身の冊子にまとめました。神経質な性格もあり、何年度に誰からもらったかも包装紙の裏にメモしているのを振り返り、懐かしくも楽しく作りました。
リサイクル工作、お弁当のふたでプラ板づくり
先日、市民ボランティアとして活動させてもらっているセンターで、イベントのお手伝いをしてきました。同じくサポーターのNちゃん先生「お弁当のふたでプラ板づくり」という親子向けの講座でした。
職業柄、入試シーズンはサポーター活動に行けなかったので、中3生が卒業したタイミングで久しぶりのお手伝いでした。
プラのマークの下にPSという表記のあるものであれば、100均などで売っているものと同じように工作が
リサイクル工作、ハギレ布で豆本づくり
3年前に隣町の体験講座(ワークショップ)で豆本製本をして、その後独学で豆本づくりに励み、今では市民ボランティアとして活動しているセンターで豆本講座を開いています。今年度はコロナの影響で2回しか講座をすることができず、材料が余ったこともあり、娘の小学校のクラスのみんなに手作りしてプレゼントしました。
先日の懇談会で、担任の先生にお渡ししてきました。流行にのっかり、100均で鬼滅の布を購入し、作成し
ご卒業おめでとうございます。
本日、近隣の公立中学校の卒業式でした。
1年に1度だけ、塾生さんにアンケートをとって好きなキャラクターを手描きした封筒に卒業のお祝い品を差し上げています。今年は豆本も作りました。みんな喜んでくれてよかったです。
今年の受験生は、コロナで色々と大変でした。うちの塾生さんは、休校期間にもネット環境づくりにご協力いただき、大変スムーズにオンライン学習に移行することができました。毎年のインフルエンザ対
朝の絵本読み聞かせ、2021年2月の記録
自己紹介:本業はDo田舎で学習塾をしています。読書ボランティア歴7年です。2019年6月に福岡県の絵本コンシェルジュ養成講座を受講し、認定証をいただいた者です。どこの団体(グループ)にも属していません。昭和52年生まれです。コロナ禍で、仕事でnoteを使うようになり、noteの記事作成で読み聞かせの記録をしよう!と思い立ちました。
小学生の朝の読み聞かせのプログラムを考えるときは、
①導入(ことば
朝の絵本読み聞かせ、2021年1月の記録
自己紹介:読書ボランティア歴7年です。2019年6月に福岡県の絵本コンシェルジュ養成講座を受講し、認定証をいただいた者です。どこの団体(グループ)にも属していません。昭和52年生まれです。コロナ禍で、仕事でnoteを使うようになり、noteの記事作成で読み聞かせの記録をしよう!と思い立ちました。
小学生の朝の読み聞かせのプログラムを考えるときは、
①導入(ことば遊び系)②お話し系③科学の絵本
とい
朝の絵本読み聞かせ、2020年12月の記録
自己紹介:読書ボランティア歴7年です。2019年6月に福岡県の絵本コンシェルジュ養成講座を受講し、認定証をいただいた者です。どこの団体(グループ)にも属していません。昭和52年生まれです。コロナ禍で、仕事でnoteを使うようになり、noteの記事作成で読み聞かせの記録をしよう!と思い立ちました。
小学生の朝の読み聞かせのプログラムを考えるときは、
①導入(ことば遊び系)②お話し系③科学の絵本
とい
朝の絵本読み聞かせ、2020年11月の記録
自己紹介:読書ボランティア歴7年です。2019年6月に福岡県の絵本コンシェルジュ養成講座を受講し、認定証をいただいた者です。どこの団体(グループ)にも属していません。昭和52年生まれです。コロナ禍で、仕事でnoteを使うようになり、noteの記事作成で読み聞かせの記録をしよう!と思い立ちました。
小学生の朝の読み聞かせのプログラムを考えるときは、
①導入(ことば遊び系)②お話し系③科学の絵本
とい
朝の絵本読み聞かせ、2020年10月の記録
自己紹介:読書ボランティア歴7年です。2019年6月に福岡県の絵本コンシェルジュ養成講座を受講し、認定証をいただいた者です。どこの団体(グループ)にも属していません。昭和52年生まれです。コロナ禍で、仕事でnoteを使うようになり、noteの記事作成で読み聞かせの記録をしよう!と思い立ちました。
小学生の朝の読み聞かせのプログラムを考えるときは、
①導入(ことば遊び系)②お話し系③科学の絵本
とい