「つまり植物中の　混沌状態　となったものに対して補充してやるために必要とされるだけの（家畜の）排泄物を与えるのです。」
（バイオダイナミック）農業講座のP８２　2行目
　　
この「混沌状態」とは植物が分解した腐植のことだとほのかに考えていましたが、そうではなく「種子」について言っているんだろうなぁと、ようやく気がつくようになりました。
　　
なぜ動物の排泄物を与えるのか？　何を補充しているのか？
　　
おそらく動物の糞には、植物の腐植や人糞には含まれてない光（宇宙由来）が含まれているからだと思います。

混沌状態によって植物中から失われた、光。
それを動物の糞によって補っていくということ。
と考えるとこれまでの流れで辻褄が合ってきます。

たったこれだけですが、僕にとっては「そうなのか！」
と、ちょっと衝撃的なことでした。

「では、種子形成をする前に収穫する作物（葉物とか）はどうなるのか？」
という新たな疑問も生じてきます。

ここまで書いたことも、今までの講義の中でのキーワードを繋げただけなので、合っているのかどうなのかも含めて、来月質問してみたいなぁと思います。
（今回読んだところの大半は、鳥と昆虫と森との関係について。
　森がたくさんあると、植物も繁茂してくるよ、ということだった。
　逆に森を減らすと繁茂しなくなるよ、と。）

学習を始めて足掛け５年。
ここまで繋げていくことができるようになりました。自分で読んだだけでは、一生かかっても理解できていなかったと思う。
「農業講座に本気で向かい合い、読み取ろうとすることで、農業講座から源泉の如く無限に学びとれる」と竹下さんは冒頭で力説していました。
現場で働いていると、どうしても「すぐ結果につながるもの」を求めてしまいがちです。
月に一回、このように本と向き合い、参加者と共有することで学びが深まっていき、なんらかの形で現場に活きて来るんだろうなぁと思います。。