『流派と「茶道団体」を横断する ：若手社会人茶人と「伝統」の共存』(2017)
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2018年3月末に，国際基督教大学アジア文化研究所発行の学術誌『アジア文化研究第44号』に抄録…
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6.2. 結びに代えて
「自己流」が批判的な意味を持つ世界
インフォーマントは茶道教室以外のお茶の在り方を示し，人々に「こんなお茶があるのだ」と思わせてきた。
同時に，「これは（私の知っている）お茶ではない」という反応も引き起こしている。（4.4.1.1.参照）
ここでまず，「これはお茶ではない」という言葉が，なぜ皮肉を含み，批判的な意味を持つのかを考えたい。
「お茶とは何か」という問い
「お茶とは何か」という哲
5.3. 小括：「働き方」と「自分の人生」
茶道界の「働き方改革」
これまで「茶道」を仕事にする最も一般的な方途は，茶道教室の教授者になることだった。
もちろん教授者以外にも，茶道具屋や，茶道体験ができる施設に勤める人々など，茶道そのものを本業にしている人々も少なからず存在する。
こうした人々に共通しているのは，社会に出る前から「茶道」を仕事にすると決めていた点だ。
本稿の主要なインフォーマントの場合は，新卒時に「茶道」と関係のない職