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  • 日本語メモ

    ときどき日本語教師です。授業のアイディアや失敗したこと、うまくいったことの覚え書き。

オンライン・ハイブリッドでの演習系授業メモ

2020年度に担当していた演習系授業の記録を残しておきます。 ０．環境・専門学校の日本語学科N2クラス（20〜30名）・オンライン⇒途中からハイブリッド（教室数名・Zoom多…

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3年前
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一斉授業をやめてみた

１．一斉授業から「公文式」に変更　レベル差がありすぎるクラスの読解、思い切って一斉授業をやめてみたのでメモに残しておきます。 　もともとはN2対策の授業なんですが…

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4年前
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通訳のノートテイキングを参考にした聴解授業

　日本語教育における通訳のトレーニングの活用というと、ディクテーションやシャドウイングが一般的ですが、メモを取って再表現する練習＝ノートテイキングを聴解に取り入…

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4年前
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聴解授業でノートテイキング

　ディクテーションは自分の弱点（この音が聞き取れない、この語彙が分からない、この漢字を忘れているetc.）を知るのにいい練習だけど、その弊害か普段のメモまでディクテ…

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4年前
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今週のニュースでディクテーション

もともとディクテーションは聴解（JLPT対策）の授業で時間が余ったときにしていたんですが、最近では授業の途中よりもウォーミングアップにしたほうがいいなと思うようにな…

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4年前
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オンライン・ハイブリッドでの演習系授業メモ

オンライン・ハイブリッドでの演習系授業メモ

2020年度に担当していた演習系授業の記録を残しておきます。

０．環境・専門学校の日本語学科N2クラス（20〜30名）・オンライン⇒途中からハイブリッド（教室数名・Zoom多数）授業

１．目標・大学のオンライン授業/企業のテレワークで必要なツールを一通り使える・自分の意見をさまざまな表現方法で他者に伝えられる

２．内容①写真を4枚以上準備、画面共有しながら自己紹介②Googleスライドによる

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一斉授業をやめてみた

一斉授業をやめてみた

１．一斉授業から「公文式」に変更　レベル差がありすぎるクラスの読解、思い切って一斉授業をやめてみたのでメモに残しておきます。

　もともとはN2対策の授業なんですが、スキミングがまったくできない（名詞修飾のどこが修飾部かわからない、文全体の主語と修飾部の主語が混ざる、5W1Hがどこかわからないetc.）状態だったので、テキストを『中・上級者のための速読の日本語』に変更。さらに、レベル差が大きく、一

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通訳のノートテイキングを参考にした聴解授業

通訳のノートテイキングを参考にした聴解授業

　日本語教育における通訳のトレーニングの活用というと、ディクテーションやシャドウイングが一般的ですが、メモを取って再表現する練習＝ノートテイキングを聴解に取り入れたらおもしろいんじゃないかな、と思ったので実践してみました。前回授業の構成を箇条書きして力尽きてしまったので、もうちょっと詳しく書いていきます。

１．はじめに　今回の「ノートテイキング」は、授業中のノートの作り方ではなく、逐次通訳のトレ

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聴解授業でノートテイキング

聴解授業でノートテイキング

　ディクテーションは自分の弱点（この音が聞き取れない、この語彙が分からない、この漢字を忘れているetc.）を知るのにいい練習だけど、その弊害か普段のメモまでディクテーションになってしまう人が結構居た。これはやばい、と思ってディクテーションではなくノートテイキングの時間をとってみた。改善点はあるけれど手応えも感じたのでメモに残しておく。

授業構成：

１．導入
　⑴目的、メモの必要性、試験や学校生

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今週のニュースでディクテーション

今週のニュースでディクテーション

もともとディクテーションは聴解（JLPT対策）の授業で時間が余ったときにしていたんですが、最近では授業の途中よりもウォーミングアップにしたほうがいいなと思うようになりました。内容はこんな感じで短いもの。

①グレタ・トゥーンベリさんが国際的な賞を断った。
②南米のチリでデモが拡大している。
③文化庁が慣用句についての調査を行った。
④軽減税率の導入によって、スーパーからベンチが消えた。

などなど

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