９月16日の福岡に引き続き、９月30日に愛媛県松山市で、日本教育新聞社主催の教育ワークショップ「世界のエネルギー事情と日本のエネルギー教育〜SDGsを踏まえて〜」が開催されました。
当日は多くの先生にお越しいただき、大盛況となりました。

福岡の時と同様、冒頭はエネルギーを専門としたコンサルタントの方により、世界と日本のエネルギー事情に関する基調講演が行われました。
それに引き続き、私は学校現場におけるエネルギー教育という題で講演致しました。
エネルギーについては、中学校では理科・社会・技術・家庭、高校では理科・地理歴史・公民・工業などの教科で扱われています。
エネルギーというのは自然現象が根底にあるので理科の知識をベースとしながらも教科・科目を超え、共通の枠組みで考えることで、探究学習にもつながることを示しました。

私の講演の後、とある参加者の方とお話をする機会をあり、このようなコメントを頂戴しました。
「エネルギー教育は決して目新しいものではなく、すでに多くの科目・単元で扱われている。既存の内容であっても、授業・指導される先生がエネルギーについて意識していることが大事」

この日本教育新聞社主催の教育ワークショップは、12月末に福井県福井市で開催される予定です。
詳細は決まり次第改めてお伝えします。

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