今週は授業参観週
今週は授業参観週。
一昨日は2、4年生。次男、長男。
金曜日に1、6年生。次女、長女。
2人ずつ被っているので、
半分ずつぐらいしか見られない。
一昨日は最初に次男のところから。
授業は道徳でした。
道徳の授業を見るのは好き。
子どもたちがどんな発言をするのか、
楽しみで私は好きです。
内容は僕にいとこの赤ちゃんが
生まれた話。
僕はその赤ちゃんを見て
どう感じたかをみんなで考える授業でした。
なかなか面白そうだ。
最後まで見たいな。
授業が始まり、
最初の先生の質問。
僕は赤ちゃんを見てどう思ったかな?
パシパシパシ🙋♂️🙋♂️🙋♂️🙋♂️
4人ぐらいが手を挙げる。
いち早く挙げたのが次男でした。
お!やるね👍
1番に指された次男。
次男 「かわいいなぁ。と思った」
座ったあと、
私の方を見てニヤニヤしている。
うんうん。良いね😊
私にアピールしてくる次男。
まだまだ可愛い年頃だ。
その後、グループに分かれて
みんなの意見を聞くところで、
20分ぐらいが経ち、
長男のところへと向かう。
もっと見ていたかったなー。
長男のクラスへと入ると
賑やかだった。
親も子どもたちのそばにおり、
みんなで話をしていました。
長男のお友達が
友達 「あ!長男のお母さん来た!
長男、お母さん来たら嫌だなーって
言ってましたよー」
長男 「おい!言うなよ」
私 「そんなこと言ってたのー!見に
来てやったわ😏」
ごちゃっと並べられた絵。
ゴッホのひまわりなどの絵画のカードを
みんなで見ていました。
私 「これ、なにやってんの?」
何をしていたかと言うと
絵の作品のカードが並べて
1人一枚作品を選び
クイズ形式でヒントを言い、
どの絵を選んだかを当てるゲームを
していました。
だからみんな紙を持っているのね。
先生が
じゃあ、ゲーム始めるぞー。
順番を決めて。
俺1番☝️
長男が声を上げる。
やる気満々やん。
そして、クイズを出す。
色は4色ぐらい。
クネクネしている。
俺がつけたタイトルは
たまごボーロ頭。
さあ!どの絵でしょう。
あー、わかった。
あれかなー?
あれしかないよなー。
えー。ムズイ。
と友達が言い合う。
一斉に
これ!
みんながこの絵だと思うものを指す。
みんなが指した絵は
ムンクの叫び
でした。
長男 正解です🤣
タイトル。
たまごボーロ頭って🤣
長男 「タイトルがわかりすぎたかー🤣」
自分で大ウケしてました。
友達も大ウケ。
グループごとにやっていたこのゲーム。
最後は
先生 「じゃあ、前に出てやってくれる人」
はいはいはい🙋♂️🙋♂️🙋♂️🙋♂️
5人ぐらいが手を挙げ、
長男も手を挙げていました。
兄弟揃って目立ちたがり屋ー😆
前に出て、発表し
たまごボーロ頭で爆笑を得ていました。
学校が楽しそうでなにより。
帰りながら、
そう言えば長男の授業って
なんの授業だったんだろう?🤔
帰ってきた長男に
私 「長男の授業はなんの授業だったの?」
長男 「図工」
図工かー🤣
次に帰ってきた次男に
私 「最後まで見られなくてごめんねー」
次男 「ママがいない後も発表したんだよ」
私 「そっか!頑張ってたねー。
カッコよかったよ」
次男 「なんかちょうだい」
出たー!!
次男のなんかちょうだい。
私 「はいはい。頑張りました」
グミをあげたら大喜び。
2人とも楽しそうに授業を受け、
発表する姿を見られ、
私も楽しく嬉しかったです。
金曜日は次女と長女。
なんの授業なのかなー。
楽しみ。
読んで頂きありがとうございます。
今日もみなさまがhappyな1日を過ごせますように。
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