モンテッソーリでは
0歳を【ニド】
1歳(歩行が安定している)〜の2歳を【ＩＣ(アイ シー)】
3歳〜6歳を【プライマリー】と呼びます。

クラスは年齢でわけられているのではなく“発達”で構成されています。

年齢でわける場合、乳児幼児は早生まれ遅生まれで発達の差があります。発達に差がある子たちを１つのクラスで、限られた人数の保育者が保育を行います。

モンテッソーリは、発達によって異なる子どもの姿をよく観察し、発達をベースにクラス構成がされており、みんなその中で唯一の存在であり、今の自分にぴったりな環境で生活していきます。
そうすることで自己信頼が高まります。
発達の過程で訪れる“敏感期”に沿って成功体験を積むことができます。

このように、自分の感覚に最適な環境で育った子どもたちは自然と平和を願う人へ成長していきます。

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はじめまして仲宗根 晶です。
ここでは、ふつうの私が「本当」な気がする方へ進んだ先に感じたことをシェアしています。

子どもの真の理解者を増やし、大人と子どもが安心して幸せに過ごせる世界になるよう、橋渡しをするのがわたしの活動の目的です。
目を奪われるものは沢山あるけど、心奪われるものだけを追い求めたいです。

未来に向かって、今日、できることをする。
教育は、自分自身の反映だから、いつも穏やかに、いつも大きな肯定の中に教育があるように、目をまっすぐ見て、大人の声には真実があるように。

子どもにとっては今生きている世界が美しいものだから、美しい世界で生きていくのだから、私たち大人の態度や教育は祝福でなければならない。

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