はるぴょん

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下手の横好き（日商簿記検定2級統一試験）

1.前回（第166回）の結果 Twitterにも載せたとおりで、前回の試験では66点を取った。 この試験は100点満点中70点を取れば合格なので、 あと4点足りなかったことになる。 「工業簿記で満点が取れれば」「第一問の仕訳があと1問解けていたら」 など思うことは沢山あるが、不合格は不合格でしかない。 2.尻に火が付いた（遅） ただ、今回は仕事など諸々の関係で思うように勉強が進まなかったため、 （試験を棄権しようかと思ったくらいだった） 「どうせ30点位しか取れないっ

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    • FNNニュースCOM

      中学1年の頃、何気なくテレビを見ていたところ、 21時ちょっと前に流れる、スポットニュースに 釘付けになってしまった。 少し大げさなジングルに、真剣な目をして原稿を読む男性アナウンサー。 「これは…何？」と私が戸惑っていると、 たまたま一緒にいた姉が、 「この男性アナウンサーは、夜中のニュース番組に出てるよ。」 と教えてくれた。 「夜中かぁ…起きていられるかな。」 当時から身体が弱かった私は、夜更かしができなかった。 「見れたら見るわ」 ぐらいの、やる気のない中途半端な返事

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      • 芸は身を助く。

        大学に入れなかったら、パティシエになろうと思ってた。 勉強もテストも点数も順位も、 何もかも関係ない世界で生きていこうかな、 と思っていたことがあった。 滑り止めの大学に引っかかったから、実現しなかったけど。 幼少の頃から、勉強が苦ではなかった。 というか、元から好きなことしかできない性格だ。 昔から、勉強が好きで勉強をしている。 だけど、中学に入った頃から事情が変わってきた。 ド田舎の公立中学だったからか、 学年全体の順位を貼り出すようなことはしていなかったのだけど、

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        • 長くいることの罪深さ

          確か、大学2年のときのガイダンスの時だったと思う。 同じ学科の女性の先輩がいて、 「このキャンパスには罪深い人ほど長くいるんですよね。 私も9年もいるので、とても罪深いんです。」 とおっしゃってたのがものすごく印象に残った。 「修士まででも6年だけど、さすがに9年はいないだろうなぁ。 私が博士課程に行くわけないし…。」 と思って余裕ぶっこいていたのだが、 私も結局7年もあのキャンパスにいてしまった。 やはり、私も罪深かったのだと思う。 初めてあの無機質なキャンパスを訪れた

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        下手の横好き（日商簿記検定2級統一試験）

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          同期について。

          数学などの答案は誰にでも分かるように書け、と言われた。 素人にも分かるように、と。 ここでこれが成り立つからこの公式使いますよー、 というのをちゃんと説明せい、ということだと思っている。 化学屋、特に実験屋は、数学や物理が苦手な人も少なくない。 私も例にもれずそうだった。 大学のときに、抜群に数学や物理ができる同期がいて、 試験直前などによく勉強を教えてもらっていた。 ただ、その同期について「何でこの大学にいるの？そんなにできるのに。」 思うことも少なくなかった。 噂によ

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          同期について。

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          自分の答案に自分で丸を付けることの意味

          自分の答案に自分で丸を付けることの意味が全く分からない。 自分が分かればいいだけの話なんだから、 むしろ間違えたところに書き込みをいれることにしている。 要は、赤が入れば入るほど間違えすぎていてヤバイ、 ということになる。 もちろん、他人の答案にそんなことはしない。 他人の答案の採点なら、ちゃんと丸を付ける。 あくまでも、自分の答案なら、ということ。 高校時代、隣の席の子の筆圧の凄さに悩んだことがある。 特に自習してるとき、ガツガツガツガツと音を立てて ひたすら問題を解い

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          自分の答案に自分で丸を付けることの意味

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          国Ⅰと私。

          私は公務員試験ヴェテである。 国Ⅰ志望、化学科出身の私だが、理工Ⅳは受けたことがない。 受けたのは、なぜか人間科学と、法律職だった。 化学で生きることに迷いがあったことがモロバレなのである。 受かるわけのなない心理職を経由して、 法律の勉強にたどり着いたのが、29歳のときだった。 法律の勉強を始めて、仕事も研究職を辞め、 化学を完全に捨てた形になった。 その頃はもう秋だった。 予備校の先生に「今から国Ⅰ法律職の勉強を始めるんですけど～～」 と勉強方法の相談をしたところ。

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          助けられなかった。

          学部2年のレポート課題には、 英語でアブストをつけなくてはならないものがあった。 とはいえ、実験手順等を受動態で書けばいいだけで、 さほど難しいものではない。 そこで、よく知ってる後輩から割と衝撃的な質問が出た。 「受動態って何ですか？」 彼は英語が苦手だ…ということは聞いてはいたのだが、 受動態は中学校で習うものだろうし。 私も「教えてあげなきゃな」と思う反面、 どこから手を付けたらいいのか、と困ってしまった。 彼は、そのためかレポート負債をかなり抱えていたようだったし

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          助けられなかった。

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          Tully’sとの出会い。

          大学院生とは孤独なものだ。 朝はコンビニしか開いていない時間に登校し、 夜はコンビニしか開いていない時間に帰宅する。 朝、電車に乗ってつり革をつかめば、 「今日はあの試薬を使ってあの実験をするから、 研究室に着いたらあの器具を組み立てて…」 と、その日１日のスケジュールを勝手に頭の中で組み立て始める。 そんな生活に土日も祝日もない。 給料をもらうどころか学費を払っていて、 この生活で何が報われているのかさっぱり分からなかった。 人間味のない生活に私が壊れるのに、半年もかから

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          留年に対する、とりとめのない感想。

          割と人に恵まれた人生だったと思う。 特に高校時代に関しては。 人より1年多く高校に通った。 病気というか、障害というか。 とにかく、入学して最初の1年間は廃人のような生活をし、 次の年から“普通の”高校生活に戻った。 “自分は普通じゃない。人と同じ生活ができない。” と悟りつつあったのか、“普通の”生活にものすごく執着した。 普通であることが重要だった。 「1年先に入学してるからって、不利にも有利にも取り扱わない」 と事前に担任に言われていたが、実際は有利に取り扱われてい

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