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発達障害の改善と予防:澤口俊之先生著P186 “フラッシュカードは幼児では脳機能の発達を阻害する“

こどもの脳をいかに育むか

恋脳指数/澤口俊之

9か月前

EQ(心の知能指数)SQ(社会的もしくは関わりの知能指数)HQ(人間性知能指数)の概念比較が気になるな EQ,SQはゴールマンさんの提唱する理論だが HQは澤口俊之さんの提唱する理論だからな 予想EQ+SQ=HQだな アメリカ日本のよくある事情として日本の出遅れた感はあるだろうな

なぜいい女はパッとしない男に惚れるのか?誰も知らない60の脳のお話/澤口俊之

1年前

【幼児教育を科学する①】脳科学から考える幼児教育

脳科学を、もっと幼児教育に活用したい ~「幼児教育と脳」を読んで~

モテたい脳、モテない脳

まとめページ『積極的分離理論とギフテッド』https://gifted.x0.com/を開設しました。あなたのお役に立つことが書いてあるかもしれません。 【注意喚起】OEのコントロールには、相対的に発達が遅れている脳(右脳or左脳)または脳の部位を成長を促し、左右の再接続(reconnect リコネクト)を適切に行うことが必要です。

2週間前

今日は「ホンマでっか?」で人気の澤口俊之先生の講演がありました。はるばるこんな田舎までお越しいただきありがとうございました。前頭前野がよく働くと社会的に上手くいきやすいとの事でした。前頭前野を鍛えるには運動が最重要との事。特に歩行やスクワットは良いようです。スクワット頑張ろう。

2か月前