開拓者

開拓時代は激熱な人の集まり

今日は、日本在宅栄養管理学会の研修会に行ってきました。(↓↓↓これ)

訪問栄養指導という分野は、まだまだ開拓時代で、激熱な管理栄養士の集まりです。
同じ仕事をする知り合いは、まだ5人くらいしかいません。

たまたま、近くの席になった方々は、全員県外の管理栄養士さんで、お話の中から地域差も感じました。
他の参加者からは、地域連携の難しさと試行錯誤の苦労もヒシヒシと伝わってきます。

私の訪問栄養指

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わーい!
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新しい価値を創る人の共通点

できる既存事業の新しい打ち手の開発、できる新規事業の開発、できる営業、できる起業家?にしても、今までになかった何らかの新しい価値を作っていると思うんですが、共通しているな〜と思うのが

「言ってダメだったらそれはそれ、言うだけただじゃん、断られても何も損してないですよね?というマインドでどんどん行動」してますよねというところ。わからなかったらユーザーに聞く、クライアントに聞く。これが当たり前の行動

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嬉しいです!
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我が家のパイオニア

今年は下の娘が受験生。

夏休みも、オープンスクールもろもろ、ハードだった。

でも上の息子の時に比べたら、労力は3分の1くらいに感じる。

実際、無駄な動きはしていないと思うし。

今思えば、上の子の受験は、ガチガチに力が入っていたな。

同じようにお腹を痛めて産んだ子でも、何でも初体験の第一子には、自然と力が入る。

慣れてくる第二子以降は、力が抜ける。

というか、下の子を育てる段になって

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すごく嬉しいです!
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19531_最近、私があっという間に読んだ本

1.借金を背負った人の話

①:ほとんどの人は、金融機関等から御金を借りるような借金をすることってないと思います。私もそうなんですが。だから、敢えて借金した人の御話を読んでみたいと思うようになり、実際にその手の本を読んでみました。まず読んでみた本は水野さんの本。水野さんと言えば、夢を叶える象で有名ですが、そちらの本も面白くて、3冊とも過去に読んでおります。その作者が書いた本である【幸福の商社、不幸

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キタ――♪ o(゚∀゚o) (o゚∀゚o) (o゚∀゚)o キタ――♪
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【書評】明石ガクト「動画2.0」

こんにちは。

今日は、明石ガクトさんの「動画2.0」という本がものすごく良かったので、

書評というか良かったところを書きたいなと思います。

そもそも明石ガクトさんってどんな人かというと、↓を参照してください。

ミレニアル世代をターゲットにした新しい動画表現を追求するべくONE MEDIAを創業。多くのソーシャルメディアのコンテンツパートナーとして動画を配信中。(BOOK著者情報より抜粋)

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やったーー!何か為になる事があったなら幸いです!
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ほのぼのミャンマー旅行記④‐総括‐

ずいぶん間が空いてしまい失礼しましたが、今回で最終回です。

3月に旅したミャンマーで体験した出来事をつれづれな感じで書いていきます。

今回は総括編です。最後ということで、前回に引き続き、現地で働く日本の人たちのことについて書きたいと思います。

いまミャンマーには現地の日本法人で働く人や事業を起こしている人、日本語を教えている人など様々な人たちが暮らしています。

話を聞いてみると、みんなミャ

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励みになります!ありがとうございます!

休日

休日、最高。
そうじゃない日は「ああ、働かなくては」みたいなテンションにはそうそうなってないなと気付く、どちらかといえばハッピーな気性なんだろうかな。

夜が遅くなっても好きなだけ起きている。録画してた番組だとかシャッフルで気になる音楽を流す、iPhoneの画面ににやけながらテレビ画面の人が笑う、これはどちらにもよくないことなんだろうなと思いながら。

観たり、読んだり、聴いたりして気づけば明

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【Sensitivity Logical<論理感性>の提唱】

ずっと考えていた。
感性と論理は表裏一体であると、一緒にしちゃえと。

表題通りです。
また、それを有する者を、
■Sensitivity Logicalist<論理感性者>
としたいと想います。

byにゃんこ王国

にゃんこ王国!スキに感謝!
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僕は、亀倉雄策に勝てない。ベストnote4選&闘うカード。

私が講師をつとめる、デザイン専門学校の“先生・講師のみ”の忘年会。そこに参加した。この学校は、自分の出身校でもある。となりの席に、当時、学生だった私の卒業制作担当だったT先生がすわっていた。

T先生は30年以上講師をつとめている。近況やらなんやらの後、こんな話しを聞いた。

「永井くんね。この前、ADC賞(アートディレクターの技術・能力を競う賞)みてきたの。そしたらさ、賞とっている作品の中に『○

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感謝の気持ちを込め、一曲、歌います。「ありがとう」。聴いてください。あ
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