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誰でもできる!日本語の授業で絵本を使う3大メリット編
授業準備を最低限にしつつ、学習者から「自分の言葉」を引きだす授業がしたい!!文法はテキストで教えるとして、どうすれば活気のある「アウトプット」を引きだせるのか?「教える」ばかりで学習者が能面のようにならないように。また、テキスト通りの回答ばかりにならず生きた会話を引きだしたい。当時新米日本語教師だったころ、私がぶつかった壁でした。
あぁ、絵本があった!
私は絵本のプロとして絵本についてお伝えする
自己紹介とnoteを始めた理由
[日本語教師として]
以前は日本語学校に勤務/フリーランス/オンラインレッスン/ビジネス日本語グループレッスン/海外ルールの子どもたちへの日本語 及び 教科(数学)指導/高校生への「特別の教育課程」日本語指導
[その他こんなこともやっています]
絵本未来創造機構 EQ絵本講師®シニアインストラクター/EQ絵本コーチ/オラクルカード直感リーディング認定セラピスト/公文教室スタッフとして教科指導