教室。
 
女性教諭。
 
「おはようございます」
 
「おはようございま～す」
「おはようございま～す」
「おはようございむ～す」
「おはようございめ～す」
「おはようございま～す」
 
「今日の授業は、
　いつもと違うことをします。
　教科書もいりません」
「え～何するの～？」
 
「今日はみんなで…
　大喜利をしましょう！」
 
「おにぎり？」
「何それ、知らな～い」
「おおぎりって、なに？」
 
「見たことないかな？
　ネットやテレビでもよくしてるけど。
 
　ひとつのお題を出して、
　みんなで色んな答えを出し合うの。
 
　知らない？」
「ＩＰＰ◯Ｎグランプリのやつでしょ？」
 
「そう！
　まさにそれです！」
 
「あれか～」
「むずかしそう～」
「芸人さんがやるやつだ～」
 
「もちろんお題は、簡単なものにします。
　それに大喜利に正しい答えはありません。
　みんなが書いたものは全てが正解。
　だから、みんな自由に書いてみて」
 
「おもしろそ～」
「何でもいいなら大丈夫だ～」
「芸人さんみたいな答えを書くぞ～」
 
（こういうお遊びもたまにはいいわよね。
　まずは子どもたちが、
　想像することを楽しむ…それが大事）
 
「では、お題を発表します！
　みんなこの前の歴史の授業で、
　泣かぬなら…
　やりましたね？」
 
「やった～」
「おぼえてる～」
「３人のやつ～」
 
「言える人～？」
 
「はい！」　「はい！」　「はい！」
「はい！」　「ほい！」　「ういっす！」
 
「じゃあ、武将３人いるから、
　ひとりひとつずつ答えてね…
　まずは、鈴木さん」
 
「はい！
　泣かぬなら…
　泣くまで待とうホトトギスです」
「誰だっけ？」
 
「徳川家康です」
「正解！
　じゃあ、次は田中くん」
 
「え～と…織田信長でぇ…
　泣かぬなら…
　殺してしまえホトトギスかな？」
「正解！
　合ってるよ。
　じゃあ、最後は…高橋くん」
「オレ～？
　豊臣秀吉…だよね？
　何だっけ？
　泣かぬなら…泣かぬならぁ…
　泣いたら負けよホトトギス」
 
「アハハ！」　「ちがうよ～！」
「アハハ！」　「負けたらダメだよ～」
「アハハ！」　「泣かせてみせようだよ～」
　
「はいはい。
　え～と今、誰かが言ってくれましたね。
 
　正解は…
　泣かせてみせようホトトギスです。
 
　でも、今の高橋くんの、
　泣いたら負けよも大喜利では正解なの。
 
　みんな、面白かったでしょ？」
 
「おもしろかった！」
「そういうのでいいの？！」
「それも正解なのか～」
 
「今の高橋くんのような答えを、
　みんなに考えてもらいます。
 
　面白いのでもいいですし、
　織田信長みたいに怖いもの…
 
　みんなが楽しくなるようなものでも、
　何でもいいので考えて発表して下さい」
 
「は～い！」　「は～い！」　「は～い！」
「は～い！」　「ほ～い！」　「へ～い！」
 
考え中………
考え中………
…………終了
 
「はい。
　ではみんなに、
　発表してもらおうかな？
　先に発表したい人！？」
 
シーーーーーーーン
 
（え？
　みんな、急にどうしたの？
　あんなにワイワイ騒さわいでたのに？）
 
「先生！」
「はい、鈴木さん。
　なに？」
 
「これって…
　先行の人、不利ですよね？」
 
（ええ～？！
 
　この子たち…
　ガチで大喜利大会しようとしてる？！
 
　確かにお笑いの大会で先行は不利。
 
　会場が温まってないし、
　審査しんさする人たちも様子見するからね。
 
　え？！

　この子たちそんなことまで考えて、
　この大喜利に挑いどんでるの！？）
 
「みんな、よく知ってるね。
 
　まあ確かに、
　Ｍ◯１グランプリとかではそうだけど…
 
　これは授業だから、
　順位●●をつけるものじゃないの。
 
　だから気軽に発表して。
 
　それにさっき言ったみたいに、
　面白いものだけじゃなくても、
　いいんだから」
 
 
「じゃあ、お前行けよ～」
「僕？いやだよ～」
 
「じゃあ、ここはこの列の後ろから、
　順に発表してもらおうかな？
　佐々木さん、大丈夫？」
 
「は、はい。
　……先生。
　もう、発表していいですか？」
「いいわよ。
　お願いします」
 
「発表します。
　泣かぬなら…
　泣いてあげようホトトギス…」
 
「お～」　「あ～」　「お～」
「お～」　「あ～」　「ああ～」
 
「ありがとう！
　素敵！
　何か佐々木さんの、
　優しい部分が出てて良い！
　じゃあ次、お願いします」
 
「はい。
　泣かぬなら…
　泣いてちょうだいホトトギス」
 
「アハハハ！」　「アハハハ！」
「アハハハ！」　「アハハハ！」
 
「ククッ」
 
（いいわ～！
　子どもらしくて！
　お願いするパターンね！
　やっぱり子どもの発想って自由～！
　いいじゃない！）
 
「じゃあ、次」
「泣かぬなら…
　焼いて食べちゃうホトトギス」
 
「アハハハ！」　「アハハハ！」
「アハハハ！」　「アハハハ！」
 
「ブッ！」
 
（それは戦国時代でも思いつかないでしょ！
　何て斬新ざんしんな発想なの！？
　むしろ、信長よりも過激かげきだわ！）
 
「じゃあ、次」
「泣けぬなら…
　もう別れようホトトギス」
 
「……」　「……」　「……」
「……」　「……」　「……」
 
「？！」
 
（急に変化球！？
　江口さん…どうしたの？！

　あなた…
　５年生にしては大人びてるけど…

　何かあった！？

　何か…男の人の影が見えるわ…
　まさか…大人の階段！？）
 
「…んんっ！
　じゃ、じゃあ、次の人…」
「泣かぬなら…
　泣かないでぇ～舘たちひろし」
 
「……」　「……」　「……」
「……」　「……」　「……」
 
「ププッ」
 
（渋しぶい！！
　そんなのクラスで知ってるの、
　君と先生だけだよ尾形くん！
　みんなキョトンとしてるでしょ！
　でも、先生それ好きよ！）
 
「プッ……じゃあ、次」
「泣くがいい…
　全米泣いたホトトギス」
 
「アハハハ！」　「アハハハ！」
「アハハハ！」　「アハハハ！」
 
「アハハハ！」
 
（ちょっと、ガチじゃない！！
　クオリティー高っ！！
　子どものレベルじゃないわ！！）
 
「ククッ……じゃあ、次」
「はい。
　泣かぬなら…
　僕が泣いちゃう織田信成●●」
 
ドッーーーーー！！！
 
（ダッハハハーー！！
 
　人選秀逸しゅういつ！！
　もう、これ優勝じゃない！？
 
　順位がどうとかさっき言ったけど、
　ごめんなさい！！
 
　君がチャンピオン！！）
 
「アハハハ！」　「アハハハ！」
「アハハハ！」　「アハハハ！」
「アハハハ！」　「アハハハ！」

 キ～ンコ～ンカ～ンコ～ン♪