人気の記事一覧
「書く」ことをどのように扱うのか 〜「日本語教育の参照枠」の検討課題から考える
学びの主体性 ー「学習者を社会的存在として捉える」とは？
【イベントレポート】課題遂行型テキスト『まるごと』の使い方を考えよう！
『まるごと』オンライン講座【アーカイブ無料公開】のお知らせ
【アーカイブ無料公開】『まるごと』オンライン講座③
【アーカイブ無料公開】『まるごと』オンライン講座②
第1回Q＆A 日本語運用力を育成する授業の流れ 後編
【アーカイブ無料公開】『まるごと』オンライン講座①
第2回Q＆A 日本語運用力の育成につながる文法のとらえ方と指導法
【アーカイブ無料公開】『まるごと』オンライン講座④
第3回Q＆A 日本の生活文化から異文化理解能力の育成へ
第6回Q＆A JFスタンダードと教材開発 ―『まるごと』はこうしてできた ―
【アーカイブ無料公開】『まるごと』オンライン講座⑤
第1回Q＆A 日本語運用力を育成する授業の流れ 前編
『Can-doで教える 課題遂行型の日本語教育』刊行記念イベント
