歴史リベラルアーツ研究所 山本晃司

史志塾 代表 偉人の知恵アドバイザー 山本晃司 講師実績:自主開催110回、朝活講師4…

歴史リベラルアーツ研究所 山本晃司

史志塾 代表 偉人の知恵アドバイザー 山本晃司 講師実績:自主開催110回、朝活講師40 古代史~現代史、日本史・世界史問わず 歴史を身近に、面白くをテーマに講座開催。 日本一面白く分かりやすい歴史講座 作成中。

記事一覧

志を育てる、先人の言葉 ③己の長所を活かせ

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人々貴き物の己れに存在するを認めんことを要す 人賢愚ありといえども、各々一二の才能なきは無し、湊合して大成する時は必ず全備するところあるらん 訳 それぞれ人とし…

志を育てる、先人の言葉 ② おかれた場所で輝け

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事を論ずるには, 当に己の地、己の身より見を起すべし、すなわち着実となす。 飛耳長目、菲才あるいは敗を致すも、素志はついに摧けず 草莽崛起、豈に他人の力を仮らん…

志を育てる、先人の言葉 ①

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志という精神の力を育ててこそ、人生は枝葉が茂り、花が咲き、実る 志を育てる、先人の言葉を紹介していきます。 第1回は、吉田松陰の言葉を取り上げます。 志を立…

11月19日、今日は何の日

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あの有名な演説が行われました。

家康講座を終えて

本日は、こまつ人生塾にて 戦国時代を生きた英雄に学ぶ⑩徳川家康 タヌキ親父か?平和の創設者か? と題し、戦国時代の最終勝者徳川家康の激動の生き方について解説しま…

「もったいない」が新しさを生む

7年前からNHK教育で放送されている「知恵泉」はご覧になったことはあるでしょうか? 人々が組織や社会の中で直面している様々な課題は、先人達が取り組んできたものと通じ…

歴史に学び、行動に活かした偉人 徳川家康

歴史に学び、行動に活かす このテーマを考察するにあたって、ますは日本史上もっとも 歴史を学んで活用したと断言できる偉人の物語から始めたいと思う。 徳川家康。 『…

志を育てる、先人の言葉 ③己の長所を活かせ

歴史リベラルアーツ研究所 山本晃司

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人々貴き物の己れに存在するを認めんことを要す

人賢愚ありといえども、各々一二の才能なきは無し、湊合して大成する時は必ず全備するところあるらん



それぞれ人として大切なものが生まれつき自分に備わっていることを認めることが大切である。
人には賢愚の違いはあっても、どんな人でも一つや二つ優れた才能を持っている。全力を傾けて一人ひとりの特性を大切に育てていくなら、その人なりの持ち味を備えた一人前の

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志を育てる、先人の言葉 ② おかれた場所で輝け

歴史リベラルアーツ研究所 山本晃司

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事を論ずるには,
当に己の地、己の身より見を起すべし、すなわち着実となす。

飛耳長目、菲才あるいは敗を致すも、素志はついに摧けず

草莽崛起、豈に他人の力を仮らんや 。

恐れながら天長も幕府・吾が藩もいらぬ。ただ六尺の微軀が入用
(吉田松陰)


天下国家を論じるには、自分が暮らしている場所と自分の立場から考え始めるべきである。それこそが着実な進め方である。

アンテナをはりめぐらせ、多くの

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志を育てる、先人の言葉 ①

歴史リベラルアーツ研究所 山本晃司

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志という精神の力を育ててこそ、人生は枝葉が茂り、花が咲き、実る

志を育てる、先人の言葉を紹介していきます。

第1回は、吉田松陰の言葉を取り上げます。




志を立てて以て万事の源と為す。志専らならずんば業盛んなること能わず。それ志のあるところ、気もまた従う。士気のある所遠くして至るべからざるなく、難くしてなすべからざるものなし。



(訳)
全ての実践は志を立てるところから始まる。志を持ち

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家康講座を終えて

本日は、こまつ人生塾にて

戦国時代を生きた英雄に学ぶ⑩徳川家康 タヌキ親父か?平和の創設者か?

と題し、戦国時代の最終勝者徳川家康の激動の生き方について解説しました。

まずは本日のテーマ徳川家康についての参加者のイメージを伺いました。

・太っていた(自分で褌を締めることができなかった)
・腹黒い
・ケチ(あんなケチな家康が次の天下人になれるはずがない。人望がない。と評した蒲生氏郷のエピソー

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「もったいない」が新しさを生む

7年前からNHK教育で放送されている「知恵泉」はご覧になったことはあるでしょうか?

人々が組織や社会の中で直面している様々な課題は、先人達が取り組んできたものと通じているという意図のもとに、悩んだり、壁にぶつかったり。そんな皆さんに大きなヒントをくれるのが、歴史上の人物から知る、様々な「知恵」:苦手な上司への対処法から、部下を上手に指導するコツ、そして新規プロジェクト成功の秘訣などなどをさまざま

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歴史に学び、行動に活かした偉人 徳川家康

歴史に学び、行動に活かす

このテーマを考察するにあたって、ますは日本史上もっとも

歴史を学んで活用したと断言できる偉人の物語から始めたいと思う。

徳川家康。

『吾妻鏡』『貞観政要』『論語』『中庸』『史記』といった膨大な書物を愛読しする。天下を取った後は子孫に、「馬上にて天下を取り、文をもって天下を治める」と言い残し、1000部9800冊にも及ぶ書物を徳川宗家・御三家に贈与しました。

今川

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