春秋おじさん@国語・家庭教師

中学受験のオンライン家庭教師をしています。国語が専門ですが、算数・理科・社会も応相談で…

春秋おじさん@国語・家庭教師

中学受験のオンライン家庭教師をしています。国語が専門ですが、算数・理科・社会も応相談です。 noteを通じて、生徒と楽しく勉強している雰囲気が伝われば幸いです。 ご依頼・お問い合わせ：https://forms.gle/M13yB4M3kU2HYm3H8
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お問い合わせから初回授業までの流れ

お問い合わせ前のご確認から、初回授業を受けていただくまでの流れをご説明いたします。 1.　お問い合わせ前のご確認まずは、指導形態・料金をご確認ください。 ①　Zoomでの通話指導 最初にお試しいただくために、無料の体験授業を1回実施させていただきます。 初回授業（体験授業の次の授業）以降の料金は 1回90分　9,900円（税込） です。授業を効率よく進めるために、事前に解説動画を予習していただく場合がございます（追加料金は発生しません）。 小学4年までのお子さまは6

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    • SAPIX 4年 5月度マンスリー確認テストの直しノート

      解説動画で画面に表示されている直しノートをこちらでシェアします。 根拠探しや意味調べはこちらをご覧いただければ、負担を軽減できるかと思います。 印刷される方はPDFをどうぞ。 なかなかハードなテストでしたので、国語が苦手なお子さんは全部の直しに取り組むのではなく、採点後答案に書かれている正答率が高いものに取り組まれるのが良いかと思います。 テスト直しがうまくできているか不安、塾でやるように言われたことをしているはずなのに伸びない、など、何でも気軽にご相談ください。 （カ

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      • SAPIXのテスト（小5国語）をAIに解かせてみた

        国語の教師としてAI（Claude 3 Opus）に接している感触では、だいたい5年生くらいの力を持っていると感じています*1。 実際、5年生の問題を解かせるとどうなるだろうと思い、今回試してみました。 かなり長大なので、目次を利用しながらご覧になることをおすすめします。 問題をOCRで読み込み、テキストで出題しました（画像認識ではない）。 大問1　漢字問題なぜか「布地」を漢字のまま解答。それ以外は正解です。得点は18点。 大問2　知識問題1　文法 まずは修飾・被修

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        • SAPIX 5年 4月度マンスリー確認テストの直しノート

          解説動画で画面に表示されている直しノートをこちらでシェアします。 根拠探しや意味調べはこちらをご覧いただければ、負担を軽減できるかと思います。 印刷される方はPDFをどうぞ。 解説動画は偏差値50~55あたりのお子さんを想定して作成しています。 偏差値50を切っている場合は、漢字・知識問題を最優先にしつつ、読解問題は直しをする問題をしぼった方が、得られる効果が高いです。 どの問題の直しをすべきかなど、気になることがございましたら、ぜひお気軽にご相談ください。 （カウンセ

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        お問い合わせから初回授業までの流れ

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          第1回志望校判定サピックスオープンの直しノート

          解説動画を作成しました。 解説動画で画面に表示されている直しノートをこちらでシェアします。 根拠探しや意味調べはこちらをご覧いただければ、負担を軽減できるかと思います。 印刷される方はPDFをどうぞ。 ほとんどのお子さんにとって、とくにBタイプの直しを自力でやり切るのはかなり難しいと思います。 一緒に直しをしてみたいという方はお気軽にご連絡ください。 カウンセリング・面談や体験授業は、それぞれ1回まで無料です。 お問い合わせフォーム

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          SAPIX 4月度マンスリー確認テストの直しノート

          解説動画を作成しました。 解説動画で画面に表示されている直しノートをこちらでシェアします。 根拠探しや意味調べはこちらをご覧いただければ、負担を軽減できるかと思います。 印刷される方はPDFをどうぞ。 解説動画や直しノートに書かれている解答への筋道を理解した上で、その筋道と自分の解き方を比べ、改善点を考えることが大切です。 なかなか自力では難しい、という方はお気軽にご連絡ください。 （カウンセリング・面談や体験授業は、それぞれ1回まで無料です。） お問い合わせフォーム

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          第1回合不合判定テストの直しノート

          自身の生徒向けに第1回合不合判定テストの解説動画を作成しました。 解説動画で画面に表示されている直しノートをこちらでシェアします。 根拠探しや意味調べはこちらをご覧いただければ、負担を軽減できるかと思います。 印刷される方はPDFをどうぞ。 ちょっとネガディブなコメントにはなってしまいますが、四科目の中で国語だけ、なんでこんなに難しいのでしょうか。。 記号問題の語いレベルが受験生のレベルと明らかに合っていないように感じました。記述問題も問題形式の必然性を感じないですし。

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          12歳の時のような友達は二度とできない

          以前のハナエさんの記事に少しだけ登場したイッセーくんと、ジュンコちゃん（仮名）*1の結婚式・披露宴に行ってきました。 とくに披露宴は感動的なプログラムが目一杯詰め込まれていて、まるで4時間超のオペラを見終わったような充実感がありました。*2 スピーチされた方のお話はどれも心のこもったものでしたが、中でもとくに私が感動したのは、新郎の友人二名によるスピーチです。 このお二人はイッセーくんの幼なじみで、今は社労士（イッセーくん）・税理士・行政書士が集まった合同事務所を作り一緒に

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          受験に失敗しても絶対大丈夫!?〜ある女子学院OGの話

          頭の中に「不合格」がよぎるせいで、勉強が手につかなくなったり、受験を前に緊張したりすることがあります。 そんなとき、みなさんはどんなふうにお子さんにお声がけされますか？ 私は、逆説的ではありますが、失敗の可能性を受け入れるしか、解決方法はないと思っています。 「失敗しても大丈夫！」と伝えるために、しばしば話題に出すのが、女子学院OGのモリハナエ（仮名）さんです。*1 ハナエさんは ①　大学受験に失敗 ②　大学院（修士）に進むも退学 ③　新卒採用では有名企業に就職できず と

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          ＜2024年受験体験記＞Sくん

          Sくんは中学受験でなく、高校受験のお手伝いをさせていただいた生徒さんです。 中学2年の8月から一緒にお勉強をしました。 春秋おじさんの振り返り最初に成績を見せていただきましたが、英語・数学はかなり優秀な成績を収めていらっしゃったため、勘所さえつかんでいただければ、国語もすぐに伸びるだろうな、と感じていました。 国語の答案を見せていただいたときに感じたのは ①　漢字も含めた、語い力の圧倒的不足 ②　解き方（設問の読み方、―線の言い換えなど）を知らない ③　答案を書く練習の不

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          イス取りゲームをやめて、仲間をつくろう〜田内学『きみのお金は誰のため』

          最近、私が生徒・保護者の方も含め、友人など、様々な方におすすめして回っている本があります。*1 （下記、Amazonアソシエイトリンクです。） 実は、私は一度、この仕事（塾の講師）を辞めたことがあります。 入試は学校の定員が決まっている以上、しょせんイス取りゲームでしかないのに、そんなイス取りゲームに向けて生徒をがんばらせて、その周りで大人はカリカリしていて、子どもを幸せにしているとは到底思えませんでした。 自己嫌悪に陥り、別の仕事に転職しました。*2 ですが、今は逆転

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          直しノートのお手本〜負担軽減を願いつつ〜

          サピックスの土曜特訓（WS-06）を題材に、直しノートのお手本を作ってみました。 実際の生徒のノートでは、自分が間違った問題のみを扱うので、量はもっと少ないです。 また、実際のノートには、 ・自分が間違った原因（解き方でまずかったところの反省） ・次回以降の改善点 の2つを書いていただいていますが、このお手本には書かれていません。 この時期はまだ新学年に慣れていなくて、なかなか家庭学習をこなし切れていない方も多いのではないかと思います。 余裕がない方は、間違った問題の解

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          ＜2024年受験体験記＞Tくん

          Tくんとは、5年生の5月から一緒にお勉強を始めました。 SAPIXとの併用だったので、授業では、主に塾の教材を一緒に復習しました。 春秋おじさんの振り返り私とお勉強を始めた時点で、すでに知識・選択肢問題（SAPIXでいうところのAタイプの問題）はよくできていました。 ただ、Aタイプがよくできるお子さんにありがちなことですが、考えることが好きというよりは、正解を出せることが好き。興味の対象のほとんどが正解かどうかにあって、じっと深く考えることにはそこまで興味を持てていませんで

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          ＜2024年受験体験記＞Kくん

          Kくんとは4年（新5年）の3月から一緒にお勉強しました。 グノーブルに通いながら、私の授業を併用していただく形での指導でした。 春秋おじさんの振り返り「国語が苦手」とご本人やお母さまはおっしゃるのですが、どちらかというと、苦手というよりは面倒くさがって得点を逃している、という印象でした。 たとえば、 ・漢字の練習をするときに、意味も一緒に覚える ・問題を解くとき、本文に戻って根拠を確認してから、正確に記述に反映する（選択肢をさばく）*1 といったひと手間かかることができてい

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          娘は母親のもっとも苛烈な批判者

          授業後に学習相談をしていると、親子ゲンカに遭遇することがまれにあります。 子どもの言うことをよくよく考えてみると、なるほどなあ、と学びが得られることも多いです。 今回はそんな親子ゲンカの一例をご紹介します。 （以下、許可をいただいた上で、個人が特定できないよう、脚色を加えています） Aちゃんはみんながやりたくない学級委員を引き受けてくれるような、自己犠牲をいとわない優しい子。 ただ、かなりのんびりやさんで、なかなか塾の課題が終わりません。 素直で「あんまり勉強は好きではな

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          自己紹介

          はじめまして、春秋おじさん*1です。 中学受験の国語をオンラインで教える家庭教師をしています。 このページをご覧になる方は家庭教師を検討されている方が多いかと思いますので、私が大切にする3つの指導方針（お約束）*2をもって、自己紹介に代えさせていただきます。 ①　一人ひとりの子どもが幸せな人生を送れるよう努力します「勉強」は一生必要なものです。 一生ものの「勉強」が身につくことを目標に指導しております。 具体的には 子どもが自分で考えられるようになるお手伝いをする

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