wiz

教員、5Gのヒト。理科（主に化学）や心理学について勉強したことなどを記録していきます。…

wiz

教員、5Gのヒト。理科（主に化学）や心理学について勉強したことなどを記録していきます。好奇心がとっちらかってます。

  • 化学、心理学、ときどきICT

    教育に関する話題や、授業で使える？ネタを、ちょっとずつ書いていきます。皆さんが知っていることも勉強させてもらいたい！コメントお願いします。

  • 日記や雑記。

    メインテーマに含まれない日々の出来事や感じたことをツラツラと書き記しています。

【雑記】勉強の仕方、勉強方法…の参考に？

こんばんは。うぃずです。 教員をしていると（していなくても？） 「勉強ってどうすればいいの？」 といった質問を受けます。 私自身は、書かないと理解できず覚えられないので、 「とにかく書く」 のが私にあった勉強法なのだろうと思っています。 さて今回は「勉強方法」について、ちょっとまとめてみるというか、ブレストをしてみることにしました。 Q・勉強ってどうすればいいのか。 Q・テストで点数を取るためにはどうすればいいのか。 こういった質問をされたときに、少しでもHINTに

wiz

    • 【化学】2024年度共通テスト（化学）所感と分析 その２

      ・・・はい、今更です。 おはようございます。Wizです。 すでに共通テストから3か月。というか、もう新年度ですっ>_< 春休みが欲しかった…なぜこうも年度変わりは、もとい年度変わり”も”忙しいのでしょうか。 ということで、共通テスト（化学）の分析、第二弾です。 前回、各問題についてまとめてみました。 【化学】2024年度共通テスト（化学）所感と分析 その１｜wiz (note.com) 今回は出題内容について違う視点で見てみたものを、私個人の備忘録的に書いてみたいと思い

      wiz

      • 【化学】自分の授業の振り返り（化学基礎編）～実際に授業にかけた時間と教授資料が推奨する時間の比較～

        こんにちは、wizです。 　卒業式・終業式も終わり、生徒は春期休暇、教員は日々会議にいそしんでおります…。よく「生徒が休みの間、先生方は何をしているんですか？」って聞かれますが、ひたすら会議と書類作成です…。今なら今年度の総括（職員会議、学年会議、教科会議、分掌会議など）、新年度への引継ぎと準備、通知表への所見欄の入力（もちろん終業式後でよい部分ですよ）、そして部活動。授業がある日はもちろんですが、長期休暇中もなんやかんややることは多く、「年休？なにそれ、おいしいの？」とい

        wiz

        • 【雑記】何を信じればよい？「よい」未来とは何？

          　あなたは今の日本を、日本の教育や文化をどう思われますか？ 　何をよりどころに生徒と接して、何を生徒に伝えますか？ 　こんにちは。うぃずです。いきなり重そうな投げかけから始まってすみません。 　先日、といってもだいぶ前になりますが（あえて期間をおいてみた）、国際バカロレア（以下ＩＢ）のセミナーに参加しました。海外の理科の授業やテストは日本と違い対話型と聞いていたので、以前からそのテキストの中身および対話させる内容に興味があったこと、そこから転じてＩＢの高校生過程に相当する

          wiz

        【雑記】勉強の仕方、勉強方法…の参考に？

        wiz

        • 【化学】2024年度共通テスト（化学）所感と分析 その２

          wiz

        • 【化学】自分の授業の振り返り（化学基礎編）～実際に授業にかけた時間と教授資料が推奨する時間の比較～

          wiz

        • 【雑記】何を信じればよい？「よい」未来とは何？

          wiz

        マガジン

        • 化学、心理学、ときどきICT
          24本
        • 日記や雑記。
          5本

        記事

          【心理学】失敗したのはヒトのせい

          突然ですが・・・ ヒトは他の人が何か失敗したときに、その原因を「内的」な要因に焦点をあてて考えがち。 「あの子、遅刻したんだって」 「だってあの子、だらしないもんね」 でも自分が失敗したときは、その原因を「外的」な要因に焦点をあてて考えがち。 「あ～、遅刻しちゃった」 「だって道が混んでたもん」 このように、（自分のことはさておき）他人の行動を説明するときに、その人の「内面的な要因」に焦点を当てがちな考え方を “基本的な帰属のエラー（＝対応バイアス）” といいます。

          wiz

          【心理学】失敗したのはヒトのせい

          wiz

          【化学】2024年度共通テスト（化学）所感と分析 その１

          ・・・はい、今更です。 おはようございます。Wizです。 すでに共通テストから一週間弱。 すでに多くの方が発表されていますので、本当に”いまさら”なのですが、”自分の備忘録”的に記録を残しておこうと思います。 ということで、共通テスト（化学）の所感と分析です。 期間が開いている割にまとめかたが結構適当なので、化学基礎の平均点情報が載っていたりとかしますが、その点はご容赦ください。 さて、 「その１」とありますが、後日「その２」を備忘録的にアップします。 問題自体の分析

          wiz

          【化学】2024年度共通テスト（化学）所感と分析 その１

          wiz

          【化学】2024年度共通テスト（化学基礎）所感と分析

          こんばんは、Wizです。 受験生の皆さん、二日間おつかれさまでした。まず今日は心と身体を落ち着ける夜にしてくださいね。 さて、今年も問題所感と分析表を作成しました。といっても誰にも求められてもないし、誰に見られるわけではないのですが、毎年の個人的恒例行事でもあるし、職場から分析表を出せと言われるので。で、せっかく作ったからnoteをアップするネタにしてみようかと（・・・という感じで日々悲観的にいると、ほんとに悪いことが起こったときにダメージが少ない^^;　いろいろ言い訳が多

          wiz

          【化学】2024年度共通テスト（化学基礎）所感と分析

          wiz

          【雑記】これからどうあるべきか。

          こんにちは、Wizです。 新年になり、まだ身体が通常日常に慣れておりません…。 生徒には「徐々に身体や時間リズムを慣らしていこう」と話しましたが、これは自分に向けての言葉でもあります。 　さて、今日は日曜日ですが、いつもの日々の学習リズムを崩さないように近所の学習室に行き勉強をしました。今日は某ネット教材(※1)を見ての心理についての学習。 テーマは「結局、公認心理師とは何なのか？現状と課題（タイトル一部略）」 3年前の某シンポジウムの動画のようですが、いま私が思ってい

          wiz

          【雑記】これからどうあるべきか。

          wiz

          【雑記】2023年を振り返って

          おはようございます。wizです。 ようやく今年の通常勤務が終わりました。多くの方が昨日一昨日が最終勤務日だったのではないかと思います。ちょっと早いですが、今年も一年お疲れ様でした。 年末にあたり、自分の振り返りも兼ねて、今年を振り返ってみようと思ったわけです。 仕事１、担任業務について 担任業務については、私はほとんど何もすることがなく、クラスの生徒がよく頑張ってくれました。 　今年は（今年も）高校２年生を受け持ちました。 　この学年は高１のときにはほとんどが別々のク

          wiz

          【雑記】2023年を振り返って

          wiz

          【心理】2023年度 臨床発達心理士 一次および二次（口述試験）受験記

          〇臨床発達心理士とは 　・人の発達・成長・加齢に寄り添い、さまざまな困難を抱える人々を支援する。 　・「発達的観点」から理解し、支援することができる専門的技能を持つところが特徴。 〇現在の資格取得者人数は？ 　…（情報が見つけられませんでした）。 〇発達臨床心理士の仕事や場 　・発達をめぐる問題を査定し、具体的な支援をします。 　・子育て、気になる子ども、障害、社会適応などの問題に対応します。 　・クリニック、専門機関、保育所、幼稚園、小・中・高等学校や学童保育、児童養護

          200
          wiz

          【心理】2023年度 臨床発達心理士 一次および二次（口述試…

          wiz

          【心理学】ネットのパーソナライゼーションと、精神や命の危機について

          　こんにちは、wizです。 　世の中では三連休の真っただ中ですね。あくまで”世の中”では・・・。働き方改革とはいったい・・・。ま、期待をすると、そうならないときの”気持ちの反動”が大きいので、大きな期待を持たないように心掛けているここ最近です。 　とかいいながらこの日祝に身体を休めることなく、勉強会に参加するため現在目的地に移動中。貪欲に知識を吸収しにまいります。 　さて、最近参加した勉強会で気になること、私にとってちょっと目からうろこだったことがあったので、備忘録として書

          wiz

          【心理学】ネットのパーソナライゼーションと、精神や命の危機について

          wiz

          【教育】学習意欲について

          みなさんこんにちは、wizです。 　9月ももう1週間がすぎました。例年になく、夏の!?疲れがなかなか抜けず、体力的に気持ち的に上がらない日々をなんとか乗り切っています（乗り切っているのか？）。こういうことを書いている時点で気持ちが上がっていないということですね。 　この記事はいまコインランドリーで書いています。ほんのわずかな時間でも自分時間があるって大事だなーって感じています。皆さんには自分時間はありますか？ さて、今回のテーマは「学習意欲について」です。 　生徒の学

          wiz

          【教育】学習意欲について

          wiz

          私学適性検査に見る、発達、評価と心理的技法について

          冒頭写真：ノートにペン、植物の自然な緑や紫の色。素敵です^^ みなさん、こんにちは。wizです。 もう学校が始まったというところが多いのではないかと思います。 9月1日スタートの学校はうらやましい限り( ;∀;) あとちょっとゆっくりしてくださいね。 私はとてもばたばたとした夏をおくっておりました。 他県に行くこと３度。 教科研究会、資格勉強会、それとお盆に祖父が亡くなり、急に帰省することにもなりと、通常勤務日よりもばたばたとした約一か月間でした。ある意味では動けるだけ動

          wiz

          私学適性検査に見る、発達、評価と心理的技法について

          wiz

          【心理学？】学校心理士受験記

          こんにちは。wizです。 皆さん、お盆はどうおすごしですか？ 台風の影響が日本各地ででていますね。8月初めには沖縄、九州が。そしてこのお盆には関東から関西地方が。 人間は自然にはかないませんから、自然に合わせて生活するしかないんですけどね（と達観してみる）。 さて先日、学校心理士の講習と試験を受けてきましたので、その体験を備忘録として記してみたいと思います。繰り返しますが、あくまで備忘録として、でも誰かの参考になれば。ただ、書きすぎるとある種のネタバレにもなりそうなので

          wiz

          【心理学？】学校心理士受験記

          wiz

          【雑記】ふと名刺のデザインを考えてみた

          こんばんは。 急に投稿頻度の上がったwizです。 ふと。 急に。 「オリジナルの名刺を作ってみようかな？」 なんて思い立ちました。 先週末に沢山の人と名刺交換したからかな？ ま、 思い立ったが吉日ということで、さっそく100均に行って、名刺サイズの無地カードを買ってきて、色々イラストを書いてみることにしました。 いろいろ考えたんですが、やっぱり実験器具系がいいなぁー、ということで、 思いつくままに書いてみました。 そして、このままじゃ面白くないな、と思って、上やら下や

          wiz

          【雑記】ふと名刺のデザインを考えてみた

          wiz

          【化学】イオン：組成式を体感的に学ぶ授業実践

          冒頭の写真は、「イオン」→「代表例はNaCl」→「しお」ということで、”しお”です。 こんにちは。急にnote記事連投のwizです。 今回は授業実践について。 ちょっと前に、化学基礎「化学結合、イオン結晶」のところを授業で扱いました。そのときに、ふと「普通に教えても今までと変わらないよな。なにかいい方法はないかな？」と考えて、思い立ちでやってみたのが「イオンカードなるものを作り、体を動かしながら、友達と話をしながら、楽しみながらイオンの組成式を勉強してみてはどうだろうか。

          wiz

          【化学】イオン：組成式を体感的に学ぶ授業実践

          wiz