同和教育とは(1) 部落問題学習(1)
あらためて「同和教育」とは何であるかを問い直してみたい。
同和教育が人権教育へと転換した背景としては、１９９５年からの「人権教育のための国連１０年」が契機となって毎外の人権教育の学習内容や学習方法が広く紹介されることとなり、さらに「人権教育・啓発推進法」(2000)および「人権教育・啓発に関する基本計画」(2002)が制定されたことが大きい。だが、最も大きな契機は１９６９年以来施行されてきた「特別措置法」の廃止（2002）である。
「同和教育から人権教育への移行」に関しては
