カボス田きよみ🍊

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子どもの目が輝く学校を増やすことを目指して発信活動をしています‼️ Twitter名は「カボスさん」

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学校の掃除。サボる生徒でお困りの先生へ

学校で「掃除の時間」が好きな生徒や教員って…正直、どれくらいいるのでしょう?私は、とても少ないと予想します。 仮にそうだとした場合、原因は何でしょうか?それは…… 生徒にとって、掃除は「やらされている感」があるから。 教員にとって、掃除は「生徒にやらせなくてはいけない」仕事だから。 …ではないでしょうか? 歴史的に見て、日本の学校で生徒が掃除をやるようになったのは、予算不足が原因という説があります。要するに、清掃員を雇うお金が無かったのです。そして、いつの間にか子どもが掃

    • 新学年スタッフとランチに行きましたか?

      4月、新しい校内人事が発表されたあと、みなさんは新たな学年スタッフとお昼ご飯を食べに行きますか? →かっての私の苦い経験が、今年プラスになったランチの話です。 もめにもめた、お昼事件!数年前、私が新中2の学年になった4月3日のことです。 前日、校長から学年配置が発表され、転入職員を合わせて10名の学年スタッフでの船出、2日目でした。 午前中の会議が終わり、お昼休憩の時間となったとき、騒動が勃発します。 (給食がなく、生徒は春休みのこの期間)学校の職員はお昼ご飯を自前で用意す

      • 【AI活用術】クレームはAIに仕分けてもらう!

        日本の多くの企業・組織は、世間からのクレームを怖れて本当にやりたいことに挑戦できていないのではないでしょうか? 本当に魅力的な人とは、八方美人な対応ではなく、自分が正しいと思う意見を堂々と表明できる❝軸をもった人物❞だと私は考えています。 企業や組織も同じで、理念や方針を前面に出してファンを獲得した方がこれからの時代においては大きな価値や利益を生み出すと言われます。 しかし、現実にはそれをなかなか実行できない企業や組織が多く存在します。その理由は、❝世間の目を気にしてい

        • 学校行事後【反省会議】をしないのはダメダメよ~!

          学校行事が終わった後に、担当者で反省会議をしていますか? その日の夕方、もしくは翌朝の職集で「先生方!ホントにお疲れさまでした~」で終わらせてはいませんか? 本投稿は、その学校文化を変えたくて書いた記事です! ゴールが無いのに、成功はあり得ない!先日、合唱祭が行われました。 市の文化施設を使って大々的に行われました! 準備・運営に携わった先生方の活躍で行事は盛大に終了しました。 しかし、私はそれで終わってしまうことに疑問を感じるのです。 どんなに、良い行事でも改善点は必ず

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        学校の掃除。サボる生徒でお困りの先生へ

          【出来ない校長 と デキル校長】あなたの学校の校長はどっち?

          ある年、サッカー部顧問の教員2名が同時に異動で学校を去った年がありました。 翌年、学生時代にサッカー経験のある先生が赴任しましたが、大学を卒業したばかりの教員1年目ということで、部活をうまく運営することはできませんでした。 夏の大会を前に、部の保護者からクレームが殺到して校長は困り果てることとなったのです。 コレ、中学校では…まあまあ、あることだと思います。校長はどうすればよかったのでしょうか? 「教育委員会には言ってあるから!」では意味がない。❝仕事ができない校長あるあ

          【出来ない校長 と デキル校長】あなたの学校の校長はどっち?

          【運動会・体育祭】子どもが「やらされている…」から「やっているへ!」

          運動会・体育祭(以後、運動会で表記)に向けて練習をしているが… いまひとつ盛り上がらない。 楽しい行事のはずなのに子どもたちがクラスでケンカをしている。 足の遅い子が泣いて参加したくないと言っている。 こういうことって、ありませんか? 担任としては辛いところです。 (#私もかつて、中学校で担任をしていたときにどうにも上手くいかなくて困り果てた経験があります) 原因は何か?運動会の【目的】が「優勝すること‼」になっている。 「優勝を狙うこと」が悪いのではありません。優勝が

          【運動会・体育祭】子どもが「やらされている…」から「やっているへ!」

          学校の会議で提案が通らないとき

          学校の会議で何か提案したときに、❝他の学年❞や❝別のクラス❞の担任からそれは「やめてくれ」と物言いがつくことってありませんか? そんなときの、対処方法をお伝えします。 ズバリそれは、 他の学年、クラス担任が「やりたい!」って言ったことをぜーんぶ承認するのです。そうすれば、自分の学年やクラスのやりたいことも応援してもらえるようになるでしょう。 【足の引っ張り合い】から【応援しあう文化】へ私の経験上、周囲から❝物言いがつく❞原因は、多くの場合【不安】によるものです。 (#う

          学校の会議で提案が通らないとき

          学校のトイレを使って思い出したこと

          どの学年のものでもない、トイレにはニーズがある。 という話です。 多くの中学校には、中1のトイレ、中2のトイレ、中3のトイレというように、その学年の生徒が❝専用に使う❞トイレがあります。 (#自分の学年のフロアのトイレを使いましょう!と、言われるトイレ!) そして、学校にはそういったトイレとは別に、学年関係なく生徒の誰が使ってもいいトイレがあったりします。 (#使用頻度が低く、校舎の1階や、特別教室がある棟にあるトイレです) 私はそういうトイレの重要性を知っています。

          学校のトイレを使って思い出したこと

          サボっているのではなく、知らないだけの可能性がある【給食当番】

          相談です。以下のような❝給食当番への指導❞をするのは、どうでしょうか? 給食当番の仕事をしない生徒に、 「ちゃんとやれ!サボるな!」と言う前に。「○○君の仕事って何だっけ?」と確認してみてください。 というのも昨日、給食の様子を見届けていたクラスでは、当番さんの片付けがはかどらなく、昼休みが迫っていました。 原因は、自分の担当する仕事をわかっていない当番の男子生徒さんがいたからでした。 『いや、それは…仕事をサボったのをゴマ化すために知らないふりをしたんでしょう?』と

          サボっているのではなく、知らないだけの可能性がある【給食当番】

          ❝マンガ本❞って学校で禁止されがちだけど

          この記事の結論は、「マンガ本に罪はない!」そんなことより、「朝読書タイムの❝目的❞を明確にしませんか?」です。 多くの中学校では、「朝読書タイム」というのを実施しています。 (#朝の会の前後で、10分ほど静かに読書する時間) この時間に❝マンガ本❞を読むことが許されている学校はほぼ無いでしょう。 これまで私が勤務した中学校では全て、禁止となっていました。 (#禁止どころか、見つけたら即没収をする不要物の対象だった) 「本は良いけど、マンガはダメ!」という文化は、今も学校に

          ❝マンガ本❞って学校で禁止されがちだけど

          ミッション:インポッシブル/デッドレコニング PART ONE【「ロケ地」から見る日本の(繁栄と衰退)】

          2023年公開の「ミッション:インポッシブル/デッドレコニング PART ONE」を見た私の感想です。 ※映画の❝ストーリの詳細❞には一切触れていません。 イタリアのローマやヴェネツィア(※同義の❝ベニス❞は英語での呼び名)を中心にロケが行われ、映像の美しさが際立つ映画でした。 (※東京ディズニーシーのアトラクション「ヴェネツィアン・ゴンドラ」はまさにこのヴェネツィアの水路をモチーフにしています!) ローマでのカーチェースシーンを観て私は思ったことがあります。 それは、ち

          ミッション:インポッシブル/デッドレコニング PART ONE【「ロケ地」から見る日本の(繁栄と衰退)】

          『きれいごと』を言わない❝優しさ❞

          常勤の教員時代、精神的に追い詰められて一番つらかった年があります。 退職する4年前、生徒指導主任と学級担任をしていたときです。 #これが原因で辞めたわけではない(←これは本当に本当です!) 心理的安全性がこれっぽっちもない状態のクラスになっていました。 特に、毎日の「給食の時間」が一番苦しかったです。 #そういう状況をつくったのは私であり、責任は今も感じています #自分の知識不足や勉強不足が招いた当然の結果でした 当時、クラスで流行ったのが「給食当番の髪の毛やゴミの混入

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          頼まれた仕事をやるか・やらないかは頼まれた人が決めること。

          生徒が仕事を断ると機嫌が悪くなる先生は、ちょっぴり勘違いをしている。 生徒は先生の指示に従うもの…いつからそんな上下関係ができたのか。 #身分の上下はない。「役割」の違いがあるだけ。 断られた先生は「OK!」と言って他の生徒にまた依頼すればいい。 #それだけのこと! 仕事も同じである部下が上司の業務上の命令に従うことは必要である。 だけれども、その業務上の命令に質問をしたり、別の方法を提案したりすることはあっていいのだ。 例「生徒に取るアンケートの件なのですが、紙で集

          頼まれた仕事をやるか・やらないかは頼まれた人が決めること。

          【定期テスト】生徒の❝改ざん❞で困っている先生に送るメッセージ!

          私は中学校の常勤教諭を11年経験しました。 定期テストの返却をしていると、解答用紙の❝改ざん❞をしてくる生徒がいます。 20代の頃、私はスキャナーで全生徒の解答をコピーして証拠として保管していた時期があります。 目的は、生徒から採点ミスの訴えが出たときに、照らし合わせて確認するためです。 でも、あるときからやめました。 この作業に『価値はない』と思ったからです。 生徒理解の先で、行きついた結論!生徒の中には、「○○点以下だったらスマホを没収!」(←どう考えても親から一

          【定期テスト】生徒の❝改ざん❞で困っている先生に送るメッセージ!

          【クレーム解決】「生徒が広がって邪魔!」への対応!

          「下校時、おたくの生徒が道いっぱいに広がって邪魔だった!」という電話クレームが来たとき!あなたはどうされますか? その電話対応と生徒への声掛けについて書きました。 コレ↓↓がある場所かどうか?確認して!電話を受けたら、まず最初にやること。電話を受けたら状況確認をしてください。 そんなの当たり前だ!と思う人もいるかもしれませんが、意外と「あっそうなんですね。申し訳ありませんでした。」と、いきなり謝罪したり、生徒に指導しておきます!と言っちゃう先生も多いです。 (学校は便利屋で

          【クレーム解決】「生徒が広がって邪魔!」への対応!

          あなたができる職場のペーパーレス化!

          あなたの学校、次の職員会議はいつですか? ぜひ、やっていただきたいことがあります! 会議が終わったらすぐスキャン職会資料をスキャンしてPDFにし、共有フォルダに入れてみてください! ホッチキスの針を取ってソートにかければすぐ終わります! なかなか学校全体でペーパーレス化が進まないんだよね…。 教務主任がアナログな人だから、私が進言しても無理だろう…。   ↑↑↑あきらめていた人にこそやって欲しい! あなたの作業後、職員室で次のような会話が出たときチャンスです! 「

          あなたができる職場のペーパーレス化!