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教育

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村木多津男
村木多津男

村木多津男

高次に生きる

情報開示2024·4·28
#note
お金の心配がなくなれば思索を深め高次に生きられる。なんのために生きるのか？　快楽ではなく人類の向上と宇宙への貢献！　悪魔の政治・経済崩壊後、黄金時代！　ロックダウン！　食品などサバイバル品3週間分備蓄！　地震対策のつもりで！

ネサラゲサラ消滅　低次では天は救わない

奴隷経済破綻させて民が主人公の経済へ
https://note.com/murakita

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村木多津男

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魂で生きる　天は見ている

魂で生き残る　天は見ている

　宇宙は1600兆年以上続いているはずだ。その中である文明が魂で生き残る仕組みをつくったはずだ。輪廻転生を繰り返す。動物にも人間にも物体にも宇宙人にも生まれ変わる。そこで魂は学ぶ。地球は牢獄のRPGで魂を磨く。
　輪廻転生やキリスト教の千年王国を信じられたら、死はそれほど怖いものではない。『千の風になって』の世界だ。
　そして、全ての生命は監視されている。全ての行動や

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村木多津男

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医師と教師が問題児にする

医師と教師が問題児にする

　フェイスブックで「娘のクラスの子が授業中歌を歌っています。どうしたらいいでしょうか？」私は「みんなで一緒に歌いませんか?」返事は『ウケるね』マーク。ここで『ひどいね』が来る人だと解決しないのでほっとした。授業中歌を歌うことは困りごとではなく、授業のネタにしてしまう機知は一休さんみたいな発想の柔らかさを教えられる。孤立した子もみんなに受け入れられたというきずなを感じるだ

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村木多津男

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さやか星小学校

さやか星小学校
https://sayakaboshi.jp/

　行動分析学とデジタルで個性や能力に応じた速度での学び、個別最適化。
　いじめ防止に子どもの力で解決を目ざし、コミュニケーション能力を養成する。
　一つの物差しではなく、多様な尺度で評価、欠点をなくすよりも長所を拡大する。多様な価値で多様な個性を学ぶ。