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環境アプローチ

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#地域

地域の環境活動への参加も半年が経過する。

地域の環境活動への参加も半年が経過する。

地域の環境活動への参加も半年が経過する。

未だに専門的な言葉はよくわからないが、地域活動の仕組み、活動している方々、どんなことをされているのかはつかめてきた。

少しずつであるが、主体的な動きを始める。
まず、センターの掃除や展示の内容、あり方を基本とし、地域とパス交換をしていく。

そして、少しずつ健康、福祉、環境の調和につながる地域活動ができればとイメージしている。

しかし、環境活動の潮流

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地域の資産

地域の資産

川崎市内の中学校を訪問する。
地域と学校のつながりはコミュニティの土台である。

しかし、自分や知人の子供がいれば近い存在となるが、一般的には遠いものである。校舎に入る事などまずない。

災害等で、避難場所として指定がされた学校は、地域の安心につながる場となるが、接点がない。

少子化の時代。各地に空き教室ができている。
行政化管轄が違うので調整は必要だが、場合によっては普段から地域に開放し、

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地域環境リーダー育成講座

地域環境リーダー育成講座

久しぶりにメンバーとして、参加をさせていただいた。地域というタッチポイントがあると、やはり楽しい。

どの分野でも専門的な知識の習得は重要であるが、意識を共有していく仲間づくりが何より大切である。

ほぼ一日のセミナー
20回以上続き、多くの修了生を輩出している講座とあって、スムーズな流れであった。

が、政策についての座学が長くなると、ちょっとしんどかった。とりわけ似た内容が複数のコマで細かく繰

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