黒瀬 大亮

公立高校教師23年して2017年3月退職。 「すべての存在が互いを尊重し高め合う、自由…

黒瀬 大亮

公立高校教師23年して2017年3月退職。 「すべての存在が互いを尊重し高め合う、自由で愛で包み込む、平和な世の中を創る」

マガジン

  • 1日1問「前祝いの法則」でお試しブックパーティ

    • 30本

    ◎目的:質問に本から答えることで本をめくるキッカケにして、新しい気づきを得る。 ◎やり方:1日に1問質問を私が投稿します。参加者の方はその質問に対して本から答えを探してコメントで回答します。ただし、文章をコピー&ペーストするだけではなく、自分自身なりの回答を考えて追加して、回答もOKです。無責任にこじつけての回答でもOKです。 (回答例) 〇〇〇〇〇[本の回答](p100) →△△△△△[自分自身の回答] *試行錯誤で行っておりますので途中で方法が変わるかもしれません。気軽にあたたかい気持ちで参加くださいませ。 *参加希望の方は、私まで連絡くださいませ~(^^)/

  • 『ブレイン・プログラミング』チョコっとブックパーティ

    • 16本

    ⭐︎やること ①あなたが今しりたいことを質問形式(最後が?で終わる文章のこと)で投稿する。 ②みんなの質問に対して、本書から答えを探してコメントで回答する。 ただし、文章をコピー&ペーストするだけではなく、自分自身なりの回答を考えて追加して、回答もOKです。無責任にこじつけての回答でもOKです。 (回答例) 〇〇〇〇〇[本の回答](p100) →△△△△△[自分自身の回答] ブレイン・プログラミング本を、毎日パラパラめくるきっかけにしましょう。(^^)/

記事一覧

【20231027 今日の授業 中1 古典】

《ねらい》 古典を勉強する意味を知る 《効用》 ・「思い出す」は「想像」とつながり「創造」へと脳科学的に繋がる ・「賢者は歴史に学び愚者は体験に学ぶ」を知る ・他者…

黒瀬 大亮
6か月前
2

20231026 今日の授業 高1生 現代文 

《ねらい》 自分の考えを表明する型を習得する 《効用》 ・自分の考えを最初に表明するための思考回路の開拓とトレーニング ・考えと理由とをセットするトレーニング ・呼…

黒瀬 大亮
6か月前
1

20230420 Akiko Susak Shimane さん

世界が変わる研究所で出会い、学び続けるステキ女子。 いつも学びと実践の核となってくださっています♬

黒瀬 大亮
1年前

20230307 辻田充司さん 論語について

黒瀬 大亮
1年前
2

20230301 堤貴昭さん

黒瀬 大亮
1年前
1

20230228 辻田充司さん 論語について

黒瀬 大亮
1年前
1

20230227しばちゃん(細胞教室)

黒瀬 大亮
1年前
2

20230227 堤貴昭さん

黒瀬 大亮
1年前
2

20230221 辻田充司さん 論語について

黒瀬 大亮
1年前
2

20230216 なおみさん

Facebook https://www.facebook.com/100004216445980 アメブロ http://ameblo.jp/y-nao1211 メール naomi_lovepower@yahoo.co.jp

黒瀬 大亮
1年前
4

20230214 辻田充司さん 論語について

黒瀬 大亮
1年前
2

《 足らざるを見る 》

【今日の言葉 238 20230214 】 《 足らざるを見る 》 こんにちは 時折小雪舞う神戸からお送りします 『足るを知る』とは 老子の一節 『知足者富』から生まれた 格言的な…

黒瀬 大亮
1年前
4

20230210 野中健次さん(株式会社わけわけ)

株式会社わけわけ https://wakewake.jp/

黒瀬 大亮
1年前
1

20230207 しばちゃん(細胞教室)

SHIBA-SUPPORT https://www.shiba-ch.com/

黒瀬 大亮
1年前
1

20230207 辻田充司さん 論語について

黒瀬 大亮
1年前
2

20230206 中村玉子さん

https://lit.link/TUMUGI

黒瀬 大亮
1年前
1
【20231027 今日の授業 中1 古典】

【20231027 今日の授業 中1 古典】

《ねらい》
古典を勉強する意味を知る
《効用》
・「思い出す」は「想像」とつながり「創造」へと脳科学的に繋がる
・「賢者は歴史に学び愚者は体験に学ぶ」を知る
・他者の存在を否定することは自らの存在を否定することと同様だと気づく

授業の流れ
①小学校時代に習った古典のことを思い出す。
(ⅰ)ノートに記述する時間を確保
(ⅱ)回答は〇✖ではないことを伝える
(ⅱ)発問し自由に発表する
(ⅲ)発表され

もっとみる
20231026 今日の授業 高1生 現代文 

20231026 今日の授業 高1生 現代文 

《ねらい》
自分の考えを表明する型を習得する
《効用》
・自分の考えを最初に表明するための思考回路の開拓とトレーニング
・考えと理由とをセットするトレーニング
・呼応関係の習得(理由には「から」)
・自分の考えを俯瞰するトレーニング
・①現在・過去・未来 ②1人称2人称3人称のように「3つ」を分けることにより認知能力を向上させるトレーニング
・ナンバリングの技術の習得
・たしかに~しかし~という譲

もっとみる

20230420 Akiko Susak Shimane さん

世界が変わる研究所で出会い、学び続けるステキ女子。
いつも学びと実践の核となってくださっています♬

《 足らざるを見る 》

《 足らざるを見る 》

【今日の言葉 238 20230214 】
《 足らざるを見る 》

こんにちは
時折小雪舞う神戸からお送りします

『足るを知る』とは
老子の一節
『知足者富』から生まれた
格言的なものとされるでしょう

たしかに、今
文章を書くことができる
自分の考えを綴り出すことができる
あたたかい部屋に居ることができる
などなど、なんとありがたいことでしょう!

しかし
何か悶々とする感覚も…(-_-;)

もっとみる