Masami Watanabe

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正実のなんでもICT相談室リターンズ　その175「脱AIの記事を書きたい、が。」

本日の動画：https://youtu.be/qbptPnwPm8o （今日の動画、iPhoneだけで撮影したんですよ。音すごくないですか？） Q：今日もChatGPTですか？ A：いや、そればっかりってなってて 　　いい加減うんざりしてるので目先変えます。 Q：と言いますと？ A：今日はElsa Speakを扱おうと思うよ。 Q：なんか懐かしいですね。何かありましたか？ A：ちょっと前に、AIスピーキング機能が付加された 　　って話を聞いてて、試してみたんだけどね。 Q：

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    • 高校生向けガジェットおすすめ情報（タブレットケース編）

      キーボードの話をして、三つ折りとか買うなら・・・て話ですが。 ケース入れたほうが「絶対良い」です。ガラスは正直意見が分かれますが 僕は「貼ってます」まあお守りみたいなものです。 で、ケースですが、まあ予算に応じて＆どこまで重さを許容できるか？ですね。 教員なら迷わずこれを勧めます 理由は「丈夫」「マグネットでiPadをホワイトボードに貼り付けられる」 というわけですが、高校生には不要な機能。5千円程度でしっかりとした 作りのもの（４点の角の補強が最重要！不幸な落下状況は「角

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      • 高校生向けガジェットおすすめ情報（キーボード編）

        前回に倣って、先に品物紹介。 iPadを気合い入れてPro買うぐらいなら、ApplePencil使えるi Pad買って、 Magic Keyboard（純正）を買うのが一番満足度は高いはずです。 まずは本家・大本命 （ただ高い。無印iPadと同じぐらいの価格設定ってすごいよな） iPadPro+Magic Keyboardで値段的に言ったらMacBook Airと同じ か、こっちが高いぐらいだもんなぁ・・。 正直、ここまでのお金を出せな買ったので、 今は で、自分はE

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        • 高校生向けガジェットおすすめ情報（モバイルバッテリー編）

          「きゃーバッテリーが無い」 「なんで？朝まで充電してたのに・・」 ぼちぼちそんな声が聞こえてきました。 バッテリー問題。最近深刻ですね。 バッテリ買う時の注意点、スマホ程度ならいいですが、 タブレットを充電するときは「電圧低いと充電できない」 ので、正規品の充電器の電圧W数を見ましょう。これで いうと24W（15ボルト、1・6アンペア）とあるので、 これ以上のものを選びます。これ以上のものは タブレットと、スマホを同時充電できるものが多いです。 （要確認） ストレスなく使い

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          正実のなんでもICT相談室リターンズ　その174 「英語における探究って何だと思います？」の巻

          今日僕が作る動画はないですが、これみてください。少し世の中の進む方向が見えてくると思いますし、僕は進学型普通科の未来はこうなんだ！というのが少し見えた気がしました：https://www.youtube.com/watch?v=gpU9INBHAXI　（消えるかもしれないので早めにみておいてください。） Aさん: ということで、千葉県は平成帝京大学にて行われた「エンジン01 市原」イベントで感じたことをまとめていきたいとおもますよ。ここでは、日本の伝統と革新が融合していたね

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          Report on Engine01@Ichihara, Heisei Teikyo University

          1. Introduction and Overview of the Event Event Background and Purpose Engine01 Ichihara, held at Teikyo Heisei University, was a groundbreaking event where experts from diverse fields, including science, technology, culture, and educatio

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          エンジン01 市原イベントレポート

          今日は、何書いてんの？ エンジン01 市原は、異分野の専門家が集い、伝統と革新を融合させることで現代社会の課題に新しいアプローチを探求する場として機能しました。このイベントレポでは、技術革新と文化的融合を通じて、社会全体の進歩と持続可能な未来を促進する新たな道筋やら、脇道やらを考察したいと思います。 イントロダクションとイベント全体の概観 イベントの背景と目的 開催地と参加者の概要 お茶に関するセッションの詳細と探究 セッションの概要 登壇者と議論の要点 落合陽

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          正実のなんでもICT相談室リターンズ　その173 コーパスって何？という質問。

          Q:今日は動画はありません。 A:メルマガの読者の年齢層は何歳ぐらいがバリューゾーンかわかりませんが、先日自分が勤務する県教委主催の研修に参加して自分が参加者で最高齢でした。４０代、みんな忙しいんだろうなぁ・・・って思って若手に囲まれて参加してきました。上山先生からは「そんな若い先生たちが研修に参加できて岐阜の未来は明るいですね！」と。 Q:でも、次世代への継承って言えるほど引き継ぐ知識持ってるのか？って話もあるんですけど、意識しないといけない年齢になりました。 A:先日も若

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          正実のなんでもICT相談室リターンズ　その172 「何も言いません。ここを読んでください。」

          Q:今日はお休みです。 A:球技大会、先週修学旅行から帰ってきた直後で・・・ Q:それもありますけど、、、 A:この記事を読んでいただきたくて、お休みとも思ってたんですが記事を書くことにしました。 先生方、この記事をお読みになられてください。そして思ったこと、感じたことを同僚の先生方や生徒さん方と話してほしいと思います。 読んでいただきたいのは京都大学の柳瀬先生のこの記事。 https://yanase-yosuke.blogspot.com/2023/06/gpt-35c

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          正実のなんでもICT相談室リターンズ　その171探究、リサーチクエスチョンを対話的に・・・

          本日の動画：https://youtu.be/vWQEsbuHnwI?si=zGPtc-u9g3thUD4i Q:はい、修学旅行引率ですからお休みですよね？ A:たまたま体調不良の子がいるから、、、見てろって言われたから・・・見てたんですけど、体調良くなったので記事書いてますw Q:おいおいですがw A:ただ、こう言ってる間も、明日には学校では１年生の探究があるんです！（涙） Q:１年生の探究始まりましたねー。グループ探究、初めてのリサーチクエスチョン作りで苦労してる見たいで

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          正実のなんでもICT相談室リターンズ　その170GPTさんに語呂合わせを考えてもらう、の巻

          今日は動画なしです。 ChatGPTに語呂合わせ考えてもらいましょう。 A: adapt と　adopt の違いがスッと日本人に覚えられる語呂合わせ考えてみて ChatGPT: もちろん、Masa。"Adapt"と"Adopt"の違いを覚えやすくするための語呂合わせを考えるのは、言語教育において非常に有用な手法です。以下は、この二つの単語の違いを覚えるための語呂合わせです。 Adapt（適応する）: "A-D-A-P-T, Adjust to Different Atm

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          正実のなんでもICT相談室リターンズ　その169 「ChatGPTはカスタム指示で激変する！！」

          本日の動画：https://youtu.be/MkehCo4xbgY Q:ChatGPT使えねー、っていう先生割といますよね。 A:多分、仕事振るの苦手なんじゃないか？と気になりますね。要は「段取り力」だと思うんですよ。どんな仕事を具体的にしてほしいのか、条件設定ができるかどうか。 Q:あー・・・ A:結局どんなOutcomeが欲しいのかを具体化できるか、それだけだと思います。あとはそのOutputがどうなのか、自分の求めてるものとどうズレてるのかを言語化できるかどうか。あと

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          正実のなんでもICT相談室リターンズ　その168 ChatGPTで言語活動する材料を作って評価まで（下編）

          本日の動画：https://www.youtube.com/watch?v=TH_FR1UEwd0 Q:さて、前回は「ディベートのスクリプトを出力する」tipsでしたね。今日はどうしますか？ A:で、なんのためにDebateのスクリプトを読ませたか、イマイチ理解できないっていう声もありましたが、僕はエッセイライティングをさせる時に「誰でも1人ディベートしてる」と思ってるんですよね。エッセイでは「〜するべきだ」という主張をしなければなりません。でも、「Aすべきだ」というには他の

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          正実のなんでもICT相談室リターンズ　その167 ChatGPTで言語活動する材料を作って評価まで（上編）

          Q:今日どうします？ A:どうするも何もパフォーマンステストの準備があっててんやわんや・・・っていうか、ChatGPT使ってなんとかしよー！ Q:おー！って。どんなPTにするんですか？ A:うーん、教科書で環境問題を扱ったんだけどなぁ。 Q:環境問題って「賛否両論」になりにくいですよね。 A:逆らったら怖いもんね（違 Q:そうじゃなくて。だって、基本的に環境に 　いいことをするのに反対なんてしづらい 　じゃないですか。 A:んなことないよ。コスト＆ベネフィットの考え 　からす

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          正実のなんでもICT相談室リターンズ　その167 ChatGPTで言語活動する材料を作って評価まで（上編）

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          正実のなんでもICT相談室リターンズ　その166 Code Interpreter狙いで有料化はありだと思う。

          Q：ちょっと間が空いてしまいました。 A：先週は学校の探究イベント（そのコーディネートが主戦場） 　　があったし、何より、和歌山県主催のアジア・オセアニア 　　高校生フォーラムがあって人生2度目の和歌山県上陸、 　　等いろいろありました・・ Q：直前に、バドミントン中に筋断裂したのは誤算でした。 A：和歌山、特に金剛峯寺のスタディツアーは工程的には 　　厳しいものでしたが、高野山国際部の方の英語での 　　ツアーは非常に見応えがありました。 Q：アジアの方々とも交流できましたし

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          正実のなんでもICT相談室リターンズ　その165 What's the difference between A and Bは自力でできるようにしよう！

          本日の動画：https://youtu.be/NAQ_ujU9dbw 出来上がった動画：https://app.visla.us/project/view/1125730617292517376 Q:今日はどうしますか？ A:なんか、前回の投稿で教科書本文をGPTに取り込むのは違法、という話をもらいました。気をつけて使ってください。日本語で、大体の内容を日本語で打ち込んで、それを英文にしてもらうとか、色々工夫して法の網をかいくぐる必要があるかもしれません。 Q:色々難しいです

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