自己紹介記事シリーズ
今回は、わたしの学校遍歴
スクールライフについて。

母は、わたしが幼稚園に入った時に
すぐに馴染めるように、と
入園前に、わたしを
アスレチックスクールへ入れた。

そこでのわたしの振る舞いといえば
たくさんの子ども達の中で
運動神経はいい方ではないのに
一際派手に、パフォーマンスし
人見知り皆無、というか
自分の世界に夢中過ぎて
他人はどうでもよかったのだと思う（笑）

人前に出ることは
微塵も恥ずかしくなくて
むしろ、見て！わたし！状態。

他人に対しても
世界に対しても
自分自身にも
絶対的な信頼を持っていたから
臆することなく
自分の心のままに素直に行動。

母は、他人に慣らすために
アスレチックスクールに入れたけど
わたしが自由自在過ぎて
その必要はなかった、と笑ってた。

その後、幼稚園に入園して3年通い
そこで体験した”お楽しみ会””演劇”に
夢中に。

どこでも、歌って踊って
事あるごとに、家や、祖父母宅で
”お楽しみ会”を企画し
小道具制作、進行、出演、と
園児にして、エンタメ業界人（笑）

幼稚園、大好きだったけど
唯一、水泳だけ、苦手で、嫌いで
悪魔の実の能力者か？というくらい
泳げなかった。
わたしの体感覚では、たぶん
いつかの過去世で
溺れて死んだんだと思う。
小学生になってから
あまりにも泳げなさ過ぎるのが
自分でもイヤで、スイミングスクールに通い
無事、25ｍ泳げるようになりました◎

エンタメの他には
絵を描くこと、図画工作が大好きで
身の回りのもので、色々作ってた。

絵を描くこと、文字を書くことは
呼吸するみたいに、ナチュラルに
ずっとやってた。

パリの美術館で座り込んで
写生するの図。

友達とも、和気あいあい。
4歳で、初恋♡♡♡

わたしの幼稚園の頃の記憶で
鮮明なのが
ブレザータイプの制服が
着心地悪くて嫌いだったことと
幼稚園カバンが
（山吹色・長方形・肩掛けタイプ）
めちゃくちゃ気に入ってたこと。

小学生の時には、一度、転校を経験。

と、言っても、学区は同じで
隣の小学校に移っただけ。
理由は、マンション住まいから
一軒家暮らしに移ったから。

4年生の時に、転校したのですが
その10歳の区切りは
なかなかにインパクトのあるものに。

最初の小学1年生～4年生の時は
「学力：フツー以下」
「運動能力：フツー以下」
⇒ダンスのみ大得意
・・・だったのに

転校した4年生～6年生では
「学力：クラストップレベル」
「運動能力：足が速い、デキる人」
・・・に、変わって
その劇的ビフォーアフターに
一番ビックリしてたのは
本人、わたしですよ。

ホントに、なんでだ？！って
思ってた。
特別な訓練をしたわけじゃないのに
学校変わっただけなのに、と。

あと、小学校が変わると
こんなにもクラス、子どもたちの
雰囲気が違うんだ、ということにも
ビックリした。

同じ日本国内だし
すぐ隣の小学校なのに
カルチャーショック。

どんな土地で、どんな大人のいる環境で
学校に通うのか

それは、子どものアイデンティティとか
感性、能力開花に
ものすごく、影響する。

影響は多大に受けるけれど
その影響は、大人になってからでも
改変できるから
子育ての時に、生活圏選び、学校選びに
神経質になり過ぎなくていい
子どもの可能性を信頼していい
と、わたしは思う(*^_^*)

親のディレクションや加護は
必要だと、思う。

けれど、過干渉は
大人でも、子どもでも、イヤだし
自分で自分が解らなくなってしまうから

見守ること、求められた時に助けること
尊重すること、信頼すること、が
子どもにとっても、大人にとっても
生きやすい人間関係と人生を
創っていく、と感じる(*^_^*)

子ども、産みたい、育てたいな☆
ご縁、あるかな♪
（パートナー探し中♡(≧▽≦)♡）

小学校を卒業後は
地元の中学校に入学。

中学校入学前に
「中学では、英語を学ぶらしい」と知り
興味を持って、小学6年生の時に
Ｅチャレ（英語専門の進研ゼミ）を
自分の意志で受講（通信教育）した。

テキストによる筆記学習と
ビデオと電話を使った
ヒアリング＆スピーキング学習があり
それが、ネイティブの発音を
聴いたり話したりする能力を育ててくれて
グッジョブ！と思ってる（笑）

一般的な日本の学校では
英語を勉強する時、読み書きから
始めるけれど

母国語の日本語を学ぶ時と同じように
「聴く」「話す」から
勉強した方がいい、と
すごく、すごく、思う。
日本語は、そうやって学ぶのに
なんで英語は、そうやらんのだ！と
憤りすら感じる。

英語は、書けるけど読めるけど
聴き取れない、話せない、という
日本人が多いのは
その学び方のプロセスのせい
と、わたしは思う。

大人になって
アメリカで語学学校に通い
他国の人達と一緒に英語を勉強したら
日本の英語教育は
やり方、間違っとるなぁ、と
思わずにはいられなかった・・・。

わたしは
しゃべることが好きで
音楽が好きだったから
英語を勉強した時に
その音の響きに惚れたのよね。
言葉の意味は、よく解らないけど
気持ちのいい音だな～、って。
音が気に入ったから
自分の声からも、発したくなって
練習した。

勉強は、楽しいと
能動的に、前のめりになるから
ぐんぐん吸収するよね(*^_^*)♪

今、色々、勉強しで、思うのは
好きなことだけ
興味のあることだけ
知りたいことだけ
勉強したらいい☆
ということ(*^_^*)

ちなみに、うちの親父殿は
大学教授で教育学部で教えてましたが
教育論については、一切
聴いたことも、話したこともなく
わたしの教育に対する考え方は
わたしの人生で経験したことから
導き出した持論です(*^_^*)

小学生の頃に、ちょっとだけ
英語でスタートダッシュを
切ったのをキッカケに
地元の中学校に進学すると
”勉強の鬼”になりました。

親からは、一切
勉強しなさい、とは言われてない。

わたしが、自分で、自分を
めちゃくちゃに追い込んでた。

中学の最初の中間テストで
高得点を叩き出し
クラスでトップになり
注目を浴びてしまったことで
後に引けなくなり
優等生街道まっしぐら。
そんな人じゃないのに
先生に好かれる模範的な学生を
3年間、やりきった。

本当は、反骨精神旺盛な、エセ優等生。

その勢いで、高校は
偏差値の高い進学校へ。

けれど、エセ優等生は
中学でやり切ったので
高校では、力尽きて
国語以外、赤点スレスレの
超低空飛行。
全然、授業に興味も湧かなかった。
英語すら、成績良くなかった。

ちなみに、英語、国語が好きで
理数系は、超ダメダメでした。

部活動は
中学校の時に、テニス部からの美術部。
高校生の時は、ギター部でした。

絵、図画工作は、好きで、得意なのに
家庭科の裁縫や料理はセンスが無くて
下手でした。
似てるようで、違うスキルなのね。

今では、料理は、買う、食べる。
服やアクセサリーの
ハンドメイド作品が大好きだけど
自分では創らず
ステキなものを見つけて買う(≧▽≦)

学校外での、習い事については

幼稚園の入園前に
アスレチックスクールに入って後
母がどうしても習わせたかったらしく
バレエスクールへ。
ピアノ、習字教室にも通ってました。

わたし、左利きなので
習字は、なかなかにツラい、ムズイ。
鉛筆なら問題ないのに
毛筆を左手で使うと、ぐにっ！と曲がって
書きにくいこと、この上なし。

バレエは
踊ること、舞台に立つことは
好きだったけど
タイツとレオタードが
死ぬほどイヤだった。
幼稚園の時の制服もそうだけど
体が締め付けられる服が
とにかく嫌いだったのねー。

それもあり

4歳でクラシックバレエを始めて
小学６年生の時に
Ｔシャツとズボンで踊れる
ジャズダンスに転向。
当時、90年代、J-POP全盛期で
安室ちゃん、MAX、SPEED、
ジャニーズ等のアイドルブームもあって
彼・彼女らの曲で歌って踊るのが
楽しくてしょうがなかった♪

ジャズダンスの教室で
SMAPの「ダイナマイト」を踊った時に
「あ、わたし、ダンサーになろう」
って、決めた(*^_^*)

中学では、超真面目に自宅学習して
成績良かったのに
高校受験の時には、ちょこっと
個別指導塾と家庭教師でも
勉強してました。
そこまでせんでええよ、と
過去の自分に言いたいが（笑）

エセ優等生だったけど
根が、狂気的に真面目なので
高校受験の時は、超ピリピリしてて
受験生って
受験祈願で神社に参拝したり
御守り買ったりするけれど
「神頼みしてないで、勉強すれば？」
という考えでした（キビシイ、恐い/笑）

で、勉強やり過ぎて、なんと
私立高校の受験日の朝に
高熱を出して倒れ、試験受けられず。
あんなに勉強した日々は
いったい何だったのかと落胆した。
本命は、公立高校だったので
問題無いと言えば、無かったけど
必死に、張り詰めて、頑張ってたからね。

やっぱり、そこまでせんでええよ、と
過去の自分に言いたいわ。

どんなに勉強しても、成績が良くても
不安だったのよね、当時のわたし。
両親も、学校の先生も
わたしのこと、全く心配してなかったのに
わたしだけが、恐がって、不安がってた。

不安、心配、恐れも
幸せも、豊かさも
結局のところ、事実や状況ではなく
本人の体感の問題だから

他人から、恵まれて見えても
他人から、幸せそうに見えても
他人から、大丈夫そうに見えても

本人が、ダメ！って思ってたら
受け取ることを、安心することを
拒絶していたら
それは、本人にとっては
真実じゃなくなる。

現実、状況、環境じゃなく
体感が、世界で、真実。

・・・

高校卒業後は
大阪のダンスの専門学校へ進学。
高校が進学校だったのもあり
母には大学に進学しなさい、と言われ
かなりバトルしたけど
最終的には、ダンサーになる進路を
勝ち取りました。

ダンスの専門学校で２年学び
卒業後は、さらなる技術向上を求めて
ニューヨークへ、ダンス留学。

BROADWAY DANCE CENTERの
留学生ビザプログラムで
一年学びました。
【留学雑誌：Wishにも載ってます☆】

渡米前に、英会話スクールに数ヶ月通い
あと、自動車教習所にも通い、免許取得。

あ、そういえば
高校3年生の時には
英検２級取りました。

ニューヨーク留学中には
ダンスだけじゃなく
殺陣のワークショップにも参加しました。
刀の扱い方、斬られ方を
なぜか、アメリカで学ぶという（笑）

刀って、めちゃ長くて
鞘から抜くのと
鞘に納めるのが、難しい。
時代劇を見ると、スムーズにやってるから
簡単にできそうに見えるのに。

ああ、そういえば、
さっき、書いた通り
わたしは、左利きなのですが
ちょっと、特殊で。

鉛筆で書く時、箸を持つ時
包丁やハサミは、左手を使うのですが
運動・スポーツ系は、ぜんぶ、右手。

刀は、刃物であり、運動系、という
微妙ライン？ですが
後者が適用されて、右利きスタイルでした。

左利きのテニスプレイヤー、とか
左利きの剣士、とか
カッコいいのに、そいうい時は
なぜか、右利きになってしまう自分に
ガッカリ（笑）

・・・

よって、最終学歴は、専門学校です。

ニューヨーク留学から帰国後は
ダンサーとして活動する為に
東京で暮らし、そこで、色々あり

エンタメ業界の核に侵入したいと思い
吉本興業への入社を決め
最終学歴が専門学校のわたしが
入社する為には
よしもとの運営するスタッフ養成スクールに
入る必要があったので
2011年に、夜間学校の
よしもとクリエイティブカレッジ東京校に入学。
イベント、ライブ、テレビ等の
企画、制作、運営について学び
卒業後は、東京で就職希望だったけれど
大阪の笑いの総本山「なんばグランド花月」に
就職が決まったのでした。

エンタメ業界で役立つと思い
「ビジネス著作権検定上級」の資格
「Micro Office Specialist Word」を取得。

母の闘病生活サポートの傍ら
「オーガニックコンシェルジュ」
なんていう資格も取りました。

母に癌が発覚したことをキッカケに
医療、体のこと、心のこと
生き方のことについて
勉強するようになり

お笑いセラピスト：尾崎里美先生の
トランスパーソナル心理学を学ぶ
「イメージトレーニング初級・中級」

医療コーディネーター：おのころ先生の
月・女性・心・体・占星術を紐づけて学ぶ
「月よみ師養成講座」

出雲の漢方薬剤師：堀江昭佳さんの
「風水薬膳講座」

産婦人科医：駒形依子先生の
子宮・婦人科系疾患を学ぶ講座

八木さやちゃんの
「自分ビジネス講座」

独学でも、これらに付随する
学問を勉強しました。（現在進行形）

あと、もしかすると
料理を愛する人から、料理を学べば
料理好きになるかも？と期待して
自然食料理人：船越先生の
料理教室（合宿）にも参加。
美味しく、楽しく、学びましたが
やっぱり、料理するようにはならず（笑）

やっぱり、適性って、あるよね（笑）

2015年の冬～春には
2ヶ月間のアメリカ旅に出て
その滞在中の一ヶ月間
FLS語学スクールのラスベガス校に
通いました。

【この写真は注文のピザ出来上がり待ち（笑）】

学校、勉強は、ダントツで
大人になってからの方が
楽しい！！！！

好きなこと、興味のあること
身に付けたい技術・知識を勉強して
解るようになる
できるようになる
極められる・・・って
最高にエキサイティング(≧▽≦)☆

わたしが、今、学びたいのは
OhanaHealingInstitueの
ハワイアンハーブ、アロマ。

ああああああ～～～～
学びたい、研究したい、育てたい
ハーブとアロマ。
行きたい、住みたい、ハワイ。

【わたしinハワイ島】

勉強、研究は
わたしが、生涯やりたいこと。

世界中の占星術を学んで
親和性を発見したい、とも思ってます。

子どもの頃に
極々、一般的なルートで学んで
（大学は行ってませんが）
大人になって
自由に、好きなことを学んで

それで、今、湧いている望みの一つに
「地球で生きるために役立つこと」が
学べるスクール、学校、図書館を
創りたい、というのがあります(*^_^*)

その理想像については
また、別記事で。

学校・スクール遍歴に関する補足は
後日、YouTubeで
おしゃべりしてみようと思います♪

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📝2021.11.19. #牡牛座