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中学校キャリア教育〜やったったわ笑
先日来、どうしたもんかなーと考えてきた出来事の本番の日がやってきました。
2時間（100分間）で、102人を1人ずつ指導せよ。という依頼。
依頼内容もアレなんだけど、それよりも担当者との伝わらないやり取り、何を言っても後出ししてくることに閉口して、「まあもういいや、事前にどれだけ詰めたとしても、また話を変えてくるんだろうし、当日ライブでやろう。」と諦めて（面倒になって💦）返信をするのをやめてそ
キャリコンのひとりごと〜いろんなことがアレコレ溜まる
キャリコンとして、中学校のキャリア教育をメインに行っています。
今年もあと少しになりました。
中学校のキャリア教育は、5月から12月の間で、今年は8校に31回伺い授業は58時間行いました。
中学校の担当の先生から依頼を受けていますが、次年度の年間計画として、年度末に連絡をくれる学校は少数派で、依頼の電話やメールが集中するのは、夏休みの最終日がほとんどです笑
まあ、これもまた予測できますし、そ
中学校キャリア教育〜ハイシーズンです
今年もやってきましたハイシーズン😊
来月までびっちりです。
昨年度までは、仕事の方の職業講話も多い時期だったので、ここから12月半ばまで、毎日のようにどこかの学校で話している感じでした。
今年は中学校キャリア教育に専念しています。
職業体験事前指導、ソーシャルスキル、職業理解ワーク、自己理解ワーク、面接動作指導などなど…いろんな学年にいろんなメニューで行います。
来週からは面接動作指導が多く
ばーばの大学院な日々〜ヴィゴツキーはどうなったか笑
子育てを終えて、孫の育ちの様子を見ているうちに、研究がしたくなり離職して大学院へ進学しました。
5月も半ばを過ぎました濃ゆい1ヶ月半を過ごしてきました。とても楽しく過ごしています。
そして先週からは中学校キャリア教育の授業も始まりました。生の中学生に会うと、めちゃ元気になります。
すると不思議なことが起こりました。
中学生とヴィゴツキーが結びつく⁈発達心理学の授業では、ヴィゴツキーの「思春期の
今年度もはじまりました〜中学校キャリア教育
キャリアコンサルタントとして、中学校でのキャリア教育をしています。
今年度もはじまりました♪
まずは一年生から一年生は「世の中に職業がたくさんあるよ」という1コマと、「自分について考える」という1コマを２週に渡ってやります。今日の中学校は、マンモス校で一年生は7クラスです。昨年までは私の都合で2クラス合同で、4時間授業で1日で実施してました。が、今年は専業学生になっているので、できれば教室で１ク
中学校キャリア教育実践〜2022年度まとめ
2022年度の中学校キャリア教育実践が全て実施できました。
集計してみたら、今年度がこれまでで一番多かったようなので、ちょっとまとめてみることにします。
実施校 北海道石狩管内7校（江別市2校 恵庭市1校 石狩市2校 千歳市1校）
授業回数 61時間
学年 1年生25時間 2年生14時間 3年生22時間
授業タイトル
世の中にある職業14回
職業調べワークショップ1回
職業体験前マナ
中学校キャリア教育実践〜2022年度終了しました。
今年度の中学校キャリア教育も、1月の最後の2日間、2校に伺うのが最後でした。
マイナス20℃の中・・・寒波ということで、朝はマイナス20℃でした。1日目の中学校までは夏場は車で40分ほどで行けますが、住んでいるところよりも格段に雪が多い地域なので、公共交通機関で行きました。大雪でJRが止まった場合に備えて、うちの路線上のどの駅からタクシーに乗るのが距離的に近いかとか、札幌を経由して別の市に行くの
中学校キャリア教育実践〜次年度へ向けて
キャリコンとしてライフワークとして継続中の中学校でのキャリア教育ですが、そろそろ次年度のことを考える時期に来ました。
中学校でのキャリア教育のニーズは例年5月〜12月でしたが、コロナ禍で中止になったり延期になったりを繰り返すうちに1月2月にも依頼が来るようになりました。今年度は1月末に2校行って終了です。
もともと12月には次年度のモデルプランを作成して、各校の担当の先生に渡すようにしていますが
中学校キャリア教育実践〜11月
10月〜11月は中学校キャリア教育のハイシーズンです。
11月は3年生の面接動作練習が続きます。
今日までで、3校で6本行いました。
こんな感じでグループで練習します。
面接は緊張しちゃうけど、まずは動作だけでも正しく身につけると、話すことに集中できるよね？ってスタンスで行います。
今日の中学校は、学年が７クラスで、２クラスずつ行います。（7組だけ１クラスでやります。）
4時間目、7組の授業の
中学校キャリア教育実践 10月後半
中学校でのキャリア教育は10月〜12月がハイシーズンです。
10月後半は、３日間で以下の授業を行いました。
1年生「世の中にある職業」3本
1年生「自分ってどんな人？」3本
2年生「周囲とのかかわりとマナー」3本
3年生「面接動作練習」1本
職業理解の分野では、いろいろな職業があるんだなぁ〜って思ってもらうために、OHBYカードを使っています。自分が気になるものを選んで交流することで、同
中学校キャリア教育実践 10月前半
ハイシーズンになりました。
10月〜12月は毎年度たくさん授業を行います。10月は今のところ2日間で以下の授業を行いました。
２年生「自分ってどんな人？」3本
２年生「周囲とのかかわりとマナー」1本
３年生「自分を表現しよう」4本
２年生「上級学校と職業とのかかわり」1本
本業があるので、日にちに制約があるため、1日に何本も実施します。（最大6時間！）
平成23年度からやっているので、も
キャリア教育「将来について」
夏休みが明けたばかりの中学校で、1時間目に3年生に向けてお話しました。
テーマは「将来について」
おおおお、壮大なテーマだ・・・
何を話そうかなぁ〜と結構悩んでましたが、
結を「目標を立てよう」にするのは決めていたので、
どんなルートで到達させようかが見えると、ワクワクしてきました。
少子高齢化と労働力の不足についてを枕に、皆さんが社会に出る頃にこんな世の中になると予測されています。
つきまし
中学校キャリア教育〜3年生
中学校でキャリア教育の授業を行っています。1年間を通して総合学習の中で「職業について」「自分について」「社会性」の分野の授業を行っています。
今回は、3年生に「社会性」についての話をしてきました。
依頼はマナーについてのことが多いものですから…10年前に、初めて中学校から依頼をいただいたのは、職業体験前のマナー講座でした。その後、担当してくれた先生たちの異動に伴って、いくつもの中学校から依頼を
今年度も始まりました
平成23年度からキャリアコンサルタントの外部講師として、地域の公立中学校でキャリア教育の授業をしています。今年度は、在籍している通信制大学の卒業研究もさせてもらっています。
今年度の授業開始です
例年、最初の授業は1年生に「世の中には職業ってたくさんあるよね」と言うおはなしをしています。身近な商品がいろいろな職業が関わってできていることを考えてもらい、それから職業をグループ分けした表を見てもら