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今年のTopics「社会人学生になった」｜ショートエッセイ
30代の地方公務員がMFA（芸術修士）を取得するまで
★文芸演習 小説創作ゼミ２ 授業の狙い『精読編』作家のテクニックを盗む
芸術史講義（ヨーロッパ）３ １章 ギリシア文学-神話からホメロスへ
★文芸演習 小説創作ゼミ２ 講義Ⅰ『物語のパターン』
これから書き手をめざす人へのメッセージ（小説家・藤野可織）―文芸領域リレーエッセイ①
再生
[MOVIE] 聴く、浦佐フットパス -Prototype ver.1.2-
創作で生計を立てるには（小説家・川越宗一）―文芸領域リレーエッセイ⑤
なぜ小説を書くのか（小説家・仙田学）―文芸領域リレーエッセイ③
これから書き手（もしくは編集者）を目指すあなたへ（編集者・田中尚史）―文芸領域リレーエッセイ④
あなたの最初の読者からの手紙（編集者・松岡弘城）―文芸領域リレーエッセイ②
大学院の課題でめちゃくちゃ読み込んでる「ライフシフト」 自分の理想は職場で老衰死？
今大学院で学際デザインを学んでいるきっかけとなった本
モーニングメモ（モーニングページ）始めます どうしても悪口書いちゃう人もいそうだけど秘密なので許してね
