人気の記事一覧

白饅頭日誌:2月11日「真顔戦士の時代」

2か月前

『〈寝た子〉なんているの?見えづらい部落差別とわたしの日常』を読んで考えたあれこれpart1

人権教育・平和教育のパラダイム転換一「対話」とは「変容」であり、「通底する価値に身を投じる手段」である

3週間前

【学校行事】人権教育、同和教育公開授業を実施しました

同和教育の罠💢私は小学4年生の担任によって自閉症のレッテル貼りされる💢

安塚分校 人権教育、同和教育講演会を実施しました

「ここで同和教育に抱いた違和感が、宮部が同和問題に関心を持つ原点になった。」というWikipediaのページ

ブラクタモリ

たんけんぼくのまち

ブラクタモリ

イデオロギー対立を超える「感性を育てる人権基礎教育」一PTA全国大会基調講演

たんけんぼくのまち

日本国が「目指したもの」2~我が国の歴史から『差別』について考える~(完結編)ー日本人のための『和の国・日本国』講座57ー

同和教育とは(4) 「差別意識」を見直す(2)

11か月前

部落史ノート(12) 『防長風土注進案と同和問題』(1)

同和教育とは(2) 部落問題学習(2)

11か月前

同和教育とは(1) 部落問題学習(1)

11か月前

同和問題に熱心な学校で私をいじめていたのは被差別部落出身の子ども達でした〜作文コンクールでの出来事〜

1年前

同和問題に熱心な学校で私をいじめていたのは被差別部落出身の子ども達でした〜狭山事件〜

1年前

新たな部落問題の課題(3) 思い込みと偏見