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＼学級経営が楽級経営になる指導術／ ⭐️小学校教員➡️全学年(高学年多め)&特支Coも経験 ⭐️学級経営の"イロハ"教えます ⭐️ちょっとした工夫で児童や学級が変化 ⭐️即実践可能なテクニック ⭐️共につくりましょう！楽級を！！ ⭐️３児のパパ👉娘2人(小２・年長)　息子(3歳)

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超国民的アニメ『ドラえもん』から学ぶ特別支援教育!!

こんにちは。 まっつ先生です。 今回は、特別支援教育に焦点を当てて いこうと思います。 なぜかというと、 ＊私自身も特別支援学級を 　 担任していて特別支援について 　 勉強していたから ＊発達障がいの子どもは、 　 各学級に1人はいて、 　 それが当たり前の現場に 　 なっているから です。 それで、ただただ特別支援教育について 書いていっても面白くないと思い、 『ドラえもん』 を取り上げて説明していきます。 なぜかというと 特別支援教育➕アニメで 真っ先

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    • 男性教員必読!!高学年女子のハートをキャッチしよう!!

      こんにちは。 まっつ先生です。 皆さんが接する時に一番気を遣う学年は、 何年生ですか？ １年生？？ 俗にいう宇宙人ですからね。 気を遣わざるをえませんよね。 １年生… 当然ですが 小学校のことは何も分かりません。 ・1日の流れ ・学習について ・掃除の仕方 ・給食の配膳 分からないことだらけなんですよね。 私も１年生担任の経験がありますが 最も衝撃を受けたのは 「教科書の◯ページを 　開いてください」 と簡単な指示が伝わらなかったことです。 それまで、

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      • "叱れる"教師になるには!?感情のコントロールするためのマインド設定!!

        こんにちは。 まっつ先生です。 皆さんの学級には、 いわゆる問題児…いますか？ ＊忘れ物を毎日繰り 　返している子ども ＊友達に対して手を挙げる子ども ＊担任に対して反抗的な 　 態度を取る子ども ＊迷惑行為を続ける子ども そんな行動があった場合には指導を しなければなりません。 皆さんは、指導するときに どんな表情で どんな口調で どんな内容を 指導しているか、 自分自身で客観的に 見えていますか?? 後で、指導の仕方を振り返りをして よく思い出せ

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        • 忘れ物が多い児童への指導で心掛けるべきたった４つの対応!!

          こんにちは。 まっつ先生です。 インスタでも発信しています!! ⬇️⬇️下の画像をタップしてください!!⬇️⬇️ 新年度が始まりましたね。 この時期になると、 黄金の三日間 と言う言葉がよく聞かれます。 聞いたことがある人も たくさんいるのではないかと思います。 とある教育研究団体から 生まれた言葉です。 子どもたちの意欲と緊張感が 適度に高く 指導が定着しやすい ことから この言葉が生まれたようです。 年度始めは 担任の考えを示すため そして

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          子どもも教師もWin-winな朝の会・帰りの会の進め方

          こんにちは。 まっつ先生です!! 今回は、インスタで発信している 内容の中で、最も皆さんの関心が 高かった(この時点でですが) 朝の会・帰りの会 を取り上げていきます。 朝の会・帰りの会って それぞれ10分程度ですよね!! 10分って、本当にあっという間に 過ぎてしまいますよね。 なぜ、たった10分間の活動時間 について取り上げたのか・・・ まずは、 その理由についてお話していきます。 一言で言うと 時間を掛ける必要が ないからです。 なぜ、そのような考え

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          子どもも教師もWin-winな朝の会・帰りの会の進め方

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          　　　　ネット依存度テスト

          　　　　　　年　　組　　番　　名前　　　　　　　　

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          ネット依存度テスト

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          係活動のホントの意義!!子ども達がやりたいこと↔️楽しい学級づくり

          こんにちは。 まっつ先生です。 突然ですが、 「係活動とはどんなものが 　 ありますか？」 と聞かれたら 具体的な係名を挙げて 説明できるでしょうか。 また、 「当番活動とはどんなもの 　がありますか？」 と聞かれたら、 これも、具体的な当番活動名を 挙げて説明できますよね。 それでは、 「係活動と当番活動の 　 違いは何ですか？」 と聞かれたら答えられますか？ 係活動と当番活動は、 似た意味の言葉ですが、 その内容や目的は 全く異なります。 今回は

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          係活動のホントの意義!!子ども達がやりたいこと↔️楽しい…

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          【挫折→崖っぷち→倍率２０倍】先生になるまでのダイジェスト版奮闘記〜まっつ先生のサクセス??STORY〜

          【インスタでは、学級経営について随時発信中！！】 「オレ(まっつ先生)、人見知りなんですよ」 「嘘だぁ〜。そんな風に感じないから！」　 こんなやり取りを教師生活16年の中で 何度してきたでしょうか 皆さんも　同じような経験は ないですか？ 教師という職業は　社交性があると 思われがちなんですよね でも・・・・ そんなことは、全くありません とくに、わたし！！ 過去を振り返ると友達ができたきっかけの ほぼ９割が相手から話しかけられた という状況です 残りの

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          【挫折→崖っぷち→倍率２０倍】先生になるまでのダイジェスト版奮闘記〜まっつ先生のサクセス??STORY〜

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          【１学期だけで積極的回答が30％上昇！！】学級が良い集団に生まれ変わる！！〜この実践で"自己肯定感"を育ててます！〜

          　 【インスタでは、学級経営について随時発信中！！】 「ありのままの自分を肯定する、 　好意的に受け止めることができる感覚」 とは、自己肯定感のこと。 皆さんの学級の子どもたちは 「自分の長所はどこですか？」 と聞かれた時にすぐに答えられますか？ 「自分のことが好きですか？」 と聞かれた時に肯定的な回答を することができますか？ 　 できている子どもたちは、 自己肯定感が高いと言えます。 逆に、すぐに答えられなかったり、 否定的な回答をする子どもたち

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          【１学期だけで積極的回答が30％上昇！！】学級が良い集団…

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          "学級崩壊ゼロ"いや、むしろ成長し続ける学級経営術はコレだ！！〜自己肯定感を添えて〜

          担任が知らない世界で崩れていく人間関係が あることをあなたは知っていますか？ こんにちは！ ”学級経営を楽級経営に” まっつ先生です。 といっても、「誰だ？？」「どんな人だ？？」と 感じている方もいると思うので 自己紹介からしていきますね。 あっ、ちなみにインスタのURLです。 覗いて行ってください！！ https://www.instagram.com/mattsu_teacher/ 小学校教員１６年目のアラフォーです。 全学年経験しましたが 高学年担任が多いで

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          【まっつ先生のSNS指導全記録大公開SP】

          第１弾の無料プレゼントは いかがだったでしょうか。 この記事を書いている頃は まだ、どれくらいの方が 受け取ってくださり どんなアンケート結果に なっているのか未知の 状態です。 さて、 「"ネット依存テスト"を 手に入れたぞ！」 とはいうものの 「どのように授業を展開しよう」 とか 「どこにテストを 組み込めばいいの？」 という悩みが聞こえてきた(?)ので わたくし、まっつ先生が 実施した授業の流れを 大後悔！！　 じゃなくて・・・ 大公開しちゃいます

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          【まっつ先生のSNS指導全記録大公開SP】

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