ゆりな|公認心理師×臨床発達心理士

公認心理師 / 臨床発達心理士 乳幼児、児童の発達相談 推しは愛犬マルプーのふく🐾

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マガジン

  • やさしさの輪を広げよう  【限定100人】

    • 5,574本

    子どもたちが未来に夢と希望が持てるように、ワクワクと子どもたちを繋げる。 日常の話→社会のこと→政治のこと→安心して対話ができる場所 得意なことを少しだけ、無理をしなくてもできること、そんなやさしい輪を広げる。 ワクワクのアイディアを持っている人 新しいこと、AI、メタバース、ロボット等のこと ネットワークを持っている人 子どもに伝えたい知識 日常の中の改善できること ワクワクする未来への展望を語る人 子どものこと、母親のこと、家族のことetc. 応援してくれる人 支援してくれる人 お待ちしています。 心がけてほしいこと 思いやりを持ってコメントする。 相手の気持ちを考え発言する。 否定しないで聴くこと 攻撃的な言葉を使用しない。 できるだけ、優しい文章で記事を書く。 みなさまが、楽しくnoteを続けられるように配慮して頂けると嬉しく思います。

  • デコとボコの共同運営マガジン

    • 1,641本

    発達系の記事を発達系に興味がある人に届けるための共同運営マガジンです。ご自身が発達障がいの方、お子さんが発達障がいの方、発達を支援する団体の方など、発達障がいに少しでも関連があれば誰でも参加することができます。診断ついていなくても大丈夫です。参加希望の方はその旨のコメントをお願いします。

  • オール2の私が心理士に!?

    2016年春、小中高とオール2だった女が臨床心理学の大学院の門を叩く。 心理士になっても波あり谷あり。 自伝的エッセイです。

  • 十人十色

    発達障害の子ども達に関わる心理士が書くエッセイです。

最近の記事

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【自己紹介】絶望の中にいた発達に凸凹がある私が夢を叶えられた理由

はじめまして。 簡単に自己紹介すると↓のような者です。 憧れを現実に。夢も希望も持てなかった発達に凸凹がある子どもが大学卒業を目指すまで。もう少し詳しく自己紹介をさせて頂きますのでお付き合いいただけると嬉しいです! 私は、学生時代、周りのクラスメイトや大人から勉強ができない暗い変わった子だと評価されていました。 小学校の漢字テストではいつもビリ。 おまけに運動オンチで体育のチーム分けではいつでも誰にも選ばれずに残り者。 小中高と成績はオール2が当たり前。 クラスメイト

    • 【オール2落ちこぼれ女子が心理士!?】希望の次は崖から転落!?|大学院編#1

      「う、受かっている…」 臨床心理士指定大学院。 どの大学院もほぼ倍率3倍以上。 臨床心理学はマイナーな学問であるが、目指す人は意外に多い。 それに対し、大学院の入学募集定員は少ない。 「小中高とオール2か3だった私が合格だと…?」 2016年春。 私の人生で奇跡が起こった年。 『ゆりなさんは患者さんを下に見てるの?』 突き刺さるような言葉。 目の前には顔が整った男性が脚を組んで座っている。 N先生。 実習先の病院の臨床心理士。 私の実習担当の大先生だ

      • 【こんな支援者になりたい】九死に一生!?妊娠中にお腹の子と消えることしか考えられなかった私を救ったプロ

        「もうお腹の中の子と消えたい」 「こんなに苦しめるこの子を愛せないかも」 何ヶ月も食中毒になったかような悪阻。 人生初の陣痛を思い浮かべ痛みへの恐怖に震える心。 初めての産婦人科。 冷たい事務員、助産師。 無神経な言葉を発する医者。 誰も助けてくれない。 強烈に襲う孤独感。 旦那の励ましの声も届かない 妊娠4ヶ月目。 先が見えない 深い暗闇の中にいた。 ただ笑顔で隣に立ってくれるだけで「お母さん辛かったですね。お母さんが感じている不安やお腹の子への罪悪感

        • 大人の笑顔が最強エネルギー。子どもが自分らしく歩いていける理由。

          ストレスが強くかかる環境下では、その子の本来の力を発揮することが難しくなる。 人間は、緊張下では話すこと、行動すること1つ1つに躊躇してしまう。 『あお先生が担当なの嫌です!信頼関係が築けません』 保育園の巡回訪問相談。 目の前の保育士の先生は不満げな表情で私を見ている。 はぁ…どうしよう。 担任の保育士︰『この子はもう年長なんです。なのに、簡単な指示もわからない。集団行動で動かないんです。だけど、私はあえて話しかけません。自分で考えて気がついて行動してほしいから。も

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        記事

          【知能・発達検査の受けとり方】検査結果がその子ではない。

          『検査の内容を教えれないのはわかっています。だから、できる範囲でどんなことが練習になるか教えて欲しいんです!』 『次に受ける時はもっとIQを伸ばしたいんです。なにか練習する方法を教えてください!』 うん。 うん。 『検査だけでこの子に遅れがあるとか全てを判断されたくないんです!それだけで決められたくない!』 そうですよね。 成長を願わない親はいない。  お母さん、お父さんの不安な気持ち 葛藤を全て包みこみたい思いがある。 だけど、それは時に難しい。 だから、私は検査

          【知能・発達検査の受けとり方】検査結果がその子ではない。

          【ASDっ子との手の繋ぎ方】君は私に目を合わせない。だから、私も見つめない。

          〘かわいい〙 目の前の私の存在をないものとするように、彼は私を無視をする。 〘かわいすぎる〙 完全スルーされているのにキュンとする胸。 そう。私は変な奴だ。 目を合わせようとしない。 それが彼の特性だ。 私の今の任務は彼の行動観察をすること。 発達相談では、遊びは子供を知るためには欠かせない。 『プッープッー。車が走りますよ〜』 3才の彼の目の前でミニカーを走らせてみる。 まったく反応がない。 お母さんの腕を掴み、こちらを見ないが私を警戒している。 話しかけるな。

          【ASDっ子との手の繋ぎ方】君は私に目を合わせない。だから、私も見つめない。

          【2023年度】臨床発達心理士試験-面接審査ドキドキ体験記-

          臨床発達心理士試験の面接審査の体験記は少ない はじめまして。あおです。希少な臨床発達心理士の面接審査の様子をお届けできればと思います。 私のステータス ❃公認心理師ルート受験(タイプⅣ) ❃心理士として療育センター、特別支援教育センター、保健福祉センターで勤務経験あり ❃初受験 それでは、どうぞ。 持ち物①臨床発達課題報告書のコピー 私はタイプⅣなので報告書を持ってきました。他のタイプの人も報告書などの1次試験で提出した書類のコピーは持っていったほうがいいと思います。

          有料
          500

          【2023年度】臨床発達心理士試験-面接審査ドキドキ体験記-

          『療育には行きません。小学校も通常級です。それしか認めん』と保護者は言っています

          十月十日あなたに会えるのが楽しみにしていました。 終わりが見えない悪阻に耐え、これからくる陣痛の恐ろしさに震えながらも、あなたに会うために頑張った。 健康に産まれてきてほしい。 あなたのことを世界で1番愛してる。  療育に行ったほうがいいですって? 小学校は支援級の方がいいって? この心理士は何を言っているの。 みんなと違う?普通の子じゃないわけない。みんなは通常級学級に行くんでしょ。 一生懸命死に物狂いで私もこの子も出産の時頑張ったのよ。 障害児?嫌、認め

          『療育には行きません。小学校も通常級です。それしか認めん』と保護者は言っています

          『ワーキングメモリを伸ばすにはどうしたらいいですか?』➜心理士『答えづらいのキター!』

          〘結論〙 ワーキングメモリ自体を伸ばす有効なトレーニングはまだありません。 それより、子供の好きなこと、興味があること、得意なことを伸ばしていきましょう(願望) 保護者『療育に通えばワーキングメモリのトレーニングをしてくれますか』 :ある日の検査フィードバックにて 保護者: 『家でできるトレーニングもおしえてください』 私(心の中): (お、おう?どこからどう伝えよう) 私:『えっと…』 保護者: 『子供の将来が不安なんです。苦手なものはできるようにしたい』  私:

          『ワーキングメモリを伸ばすにはどうしたらいいですか?』➜心理士『答えづらいのキター!』

          ある〘子供がいない心理士〙が保護者カウセリングの中で、「説得力ない」と全力で自分にツッコミを入れています

          お母さん、お父さんさんに寄り添ってお話を聞きたいんです。 子育ての不安を受けとめて一緒に考えていきたいんです。 でも、私には子供がいません。育児経験は〇年(1年前まで) 〘ある心理士〙の心の中を覗くと➜ 子供いないのに子育て相談?無知ゆえに綺麗事や無理な事を言ってしまって親子を余計に苦しめてしまうのでは… と自信がありません。 だけど、向き合うしかない。 目の前の心理士がどんなことを思いながら貴方とお話をしているのか。ある心理士の心の中を少し覗いてみてください。 目

          ある〘子供がいない心理士〙が保護者カウセリングの中で、「説得力ない」と全力で自分にツッコミを入れています