マガジン
はるのさわ❣️やさしさの輪を広げようメンバー【限定１００人】
- 5,987本
子どもたちが未来に夢と希望が持てるように、ワクワクと子どもたちを繋げる。 日常の話→社会のこと→政治のこと→安心して対話ができる場所 得意なことを少しだけ、無理をしなくてもできること、そんなやさしい輪を広げる。 ワクワクのアイディアを持っている人 新しいこと、AI、メタバース、ロボット等のこと ネットワークを持っている人 子どもに伝えたい知識 日常の中の改善できること ワクワクする未来への展望を語る人 子どものこと、母親のこと、家族のことetc. 応援してくれる人 支援してくれる人 お待ちしています。 心がけてほしいこと 思いやりを持ってコメントする。 相手の気持ちを考え発言する。 否定しないで聴くこと 攻撃的な言葉を使用しない。 できるだけ、優しい文章で記事を書く。 みなさまが、楽しくnoteを続けられるように配慮して頂けると嬉しく思います。
記事一覧
【自己紹介】絶望の中にいた発達に凸凹がある私が夢を叶えられた理由
はじめまして。
簡単に自己紹介すると↓のような者です。
憧れを現実に。夢も希望も持てなかった発達に凸凹がある子どもが大学卒業を目指すまで。もう少し詳しく自己紹介をさせて頂きますのでお付き合いいただけると嬉しいです！
私は、学生時代、周りのクラスメイトや大人から勉強ができない暗い変わった子だと評価されていました。
小学校の漢字テストではいつもビリ。
おまけに運動オンチで体育のチーム分けではいつ
危険！子どもに高い壁をよじ登らせていない？スモールステップが目標への近道
「三カ月で－１５ｋｇ痩せましょう」
ダイエット教室に通うようになる初日。
先生の第一声がこれだった。
（無理…！！）
人は高い目標を与えられるとやる気と自信をなくしてしまう？！産後ダイエットのため、私は３カ月間ダイエット教室に毎週通うことになった。
「今週は、１kg痩せられました！」
少しだけだが痩せたことを早く伝えたくて、先生に報告をする。
「１ｋｇ頑張りましたね。でも、ー１５ｋｇを３
【オール2落ちこぼれ女子が心理士！？】希望の次は崖から転落!?｜大学院編＃1
「う、受かっている…」
臨床心理士指定大学院。
どの大学院もほぼ倍率3倍以上。
臨床心理学はマイナーな学問であるが、目指す人は意外に多い。
それに対し、大学院の入学募集定員は少ない。
「小中高とオール2か3だった私が合格だと…？」
2016年春。
私の人生で奇跡が起こった年。
『ゆりなさんは患者さんを下に見てるの？』
突き刺さるような言葉。
目の前には顔が整った男性が脚を組んで
【こんな支援者になりたい】九死に一生！？妊娠中にお腹の子と消えることしか考えられなかった私を救ったプロ
「もうお腹の中の子と消えたい」
「こんなに苦しめるこの子を愛せないかも」
何ヶ月も食中毒になったかような悪阻。
人生初の陣痛を思い浮かべ痛みへの恐怖に震える心。
初めての産婦人科。
冷たい事務員、助産師。
無神経な言葉を発する医者。
誰も助けてくれない。
強烈に襲う孤独感。
旦那の励ましの声も届かない
妊娠4ヶ月目。
先が見えない
深い暗闇の中にいた。
ただ笑顔で隣に立ってく
【知能・発達検査の受けとり方】検査結果がその子ではない。
『検査の内容を教えれないのはわかっています。だから、できる範囲でどんなことが練習になるか教えて欲しいんです！』
『次に受ける時はもっとIQを伸ばしたいんです。なにか練習する方法を教えてください！』
うん。
うん。
『検査だけでこの子に遅れがあるとか全てを判断されたくないんです！それだけで決められたくない！』
そうですよね。
成長を願わない親はいない。
お母さん、お父さんの不安な気持ち
【2023年度】臨床発達心理士試験-面接審査ドキドキ体験記-
臨床発達心理士試験の面接審査の体験記は少ない
はじめまして。ゆりなです。希少な臨床発達心理士の面接審査の様子をお届けできればと思います。
私のステータス
❃公認心理師ルート受験(タイプⅣ)
❃心理士として療育センター、特別支援教育センター、保健福祉センターで勤務経験あり
❃初受験
それでは、どうぞ。
持ち物①臨床発達課題報告書のコピー
私はタイプⅣなので報告書を持ってきました。他のタイプの
『療育には行きません。小学校も通常級です。それしか認めん』と保護者は言っています
十月十日あなたに会えるのが楽しみにしていました。
終わりが見えない悪阻に耐え、これからくる陣痛の恐ろしさに震えながらも、あなたに会うために頑張った。
健康に産まれてきてほしい。
あなたのことを世界で1番愛してる。
療育に行ったほうがいいですって？
小学校は支援級の方がいいって？
この心理士は何を言っているの。
みんなと違う？普通の子じゃないわけない。みんなは通常級学級に行くんでしょ
『ワーキングメモリを伸ばすにはどうしたらいいですか？』➜心理士『答えづらいのキター！』
〘結論〙 ワーキングメモリ自体を伸ばす有効なトレーニングはまだありません。
それより、子供の好きなこと、興味があること、得意なことを伸ばしていきましょう(願望)
保護者『療育に通えばワーキングメモリのトレーニングをしてくれますか』 :ある日の検査フィードバックにて
保護者: 『家でできるトレーニングもおしえてください』
私(心の中): (お、おう？どこからどう伝えよう)
私:『えっと…』
ある〘子供がいない心理士〙が保護者カウセリングの中で、「説得力ない」と全力で自分にツッコミを入れています
お母さん、お父さんさんに寄り添ってお話を聞きたいんです。
子育ての不安を受けとめて一緒に考えていきたいんです。
でも、私には子供がいません。育児経験は〇年(１年前まで)
〘ある心理士〙の心の中を覗くと➜
子供いないのに子育て相談？無知ゆえに綺麗事や無理な事を言ってしまって親子を余計に苦しめてしまうのでは…
と自信がありません。
だけど、向き合うしかない。
目の前の心理士がどんなことを思いな