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地理Bな人々(18)赤と緑④ 食料自給率・エネルギー・北日本共和国

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地熱利用

地熱だぞ地面さんです。

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【福島県/県立中学校・高等学校等】2024年4月(2)【教育の現状レポート】

写真だらけの台湾旅行記《台北4日目》

地熱を学習して 感じたこと 考えたこと

コペンハーゲン8泊+レイキャビク3泊

地球はそのままエネルギーだ(2)日本近海のレアアースと地熱資源を掘り出せ!!

1か月前

地球へ途中下車夫婦のピースボート乗船記10/13 アイスランドで自然エネルギーを学ぶ

八幡平の地域資源「地熱資源を感じよう】岩手県立平舘高等学校家政科学科

3か月前
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レイキャネース半島を回ったとき

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アークレイリからクラプラ発電所の辺りまで

伊豆のほうは暗くなってきました

7か月前

【福島県/県立高等学校等】いわき湯本・福島・西会津高校【教育の現状レポート】

局所的な豪雨が、降っては止んで、また降っては止んで。 空を見上げ、暗い雲が近づいていないことを確認し郵便ポストへ走る。 雨が止んでる時の空は、真っ青な夏の空です。白くて低いモクモクの雲と、雨で濡れた地面から上がってくる不快な湯気は、今までに経験がない日本の夏だ。

9か月前

書評【水平線 滝口悠生著】

歴史考察#131『なぜ火山がなくても温泉が?』

9か月前

蒸気の噴出 ほぼ収まる 北海道、埋め立てへ(日経脱炭素情報)

思考実験から実践へ

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