授業づくり

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4月から教師になったみなさんへ④

琉音愛(るねあ)
2週間前

教員は長々と説明しがち？

旅人先生X　【毎日執筆４年目】
3週間前

自由進度学習への歩み②【５年生算数：三角形や四角形の面積】

ゆう / 小学校教諭
2か月前

”思考のメガネ”のその後…。

keiichi MATSUI（松井 恵一）
7日前

【教師の対話】を促す仕組みづくり～研修の改革～（特別支援教育･福島県）

福島県立あぶくま支援学校
2か月前

授業づくりの核にあるもの

Kasahara Satoru
1か月前

”思考のとびら”をひらく

keiichi MATSUI（松井 恵一）
3週間前

高校公共でOfficial髭男dismの曲を大音量で流す日本国憲法の授業づくり

羽田良之 on-shi-on Inc.
4か月前

どう活かす？教科書&動画コンテンツ！

茨城の片隅から教育を語る
2週間前

240415 授業準備の躓きを振り返る

学校のなかでぼんやりと考える
2週間前

【実話から考える授業】

yukari
4か月前

高校体育の授業でヨガを教えてきました

河室里穂子(Rihoko Kawamuro)／コンディショニングトレーナー
5日前

【Dictoglossで協働的な学びを】

yukari
2か月前

市議会議員×６年生社会「わたしたちの暮らしを支える政治」×キャリア教育｜出前授業

yukari先生（元小学校教員）| 先生をサポートする社会起業家 | 先生ときどき猫
2か月前

「即興授業」のすすめ

めがね旦那
3か月前

授業てらす　算数部　２月の算数学習会

授業てらす@全国の教室をHAPPYに
2か月前

尾崎先生の授業解説セミナーからの学び

授業てらす@全国の教室をHAPPYに
1か月前

【自己紹介】　なぜ生徒に眠られてしまう授業なのか。

3年Ａ組白髪の先生
1か月前

研発投稿⑬『④再チャレンジ！つまようじを数えよう！』

にしむら
2か月前

大学院の仲間がまた来た。

ますだひでゆき
8日前