高校の音楽科に入学した話を前回書きましたが、ご存知ない方もいらっしゃるかもしれないので、あらためて補足を。 高校の音楽科や音大などの受験科目は、英語・国語などとは別に専攻楽器(私の場合はフルート)、副専攻楽器(ピアノ、ピアノ専攻の人以外全員)、ソルフェージュ(前回参照)があります。 現在は、もしかすると入試科目を工夫をされている学校もあるかもしれませんが、入学後も基本的なことは同じで、専攻楽器以外(ピアノや声楽)の試験も定期的にありました。 さて、そういうことなので、入
ピアノの M 先生は、小学生6年生から中学生にかけての頃に習っていました。レッスン内容も少しずつ濃くなっていった時期です。 バッハのインベンションでは、楽譜に”第一主題”など注意以外の書き込みが増えてきて、うむむ、と心の中で唸りつつ楽譜を見つめていました。 モーツァルトやドビュッシーなども弾いていましたが、私は、湯山昭作曲の”お菓子の世界”という曲集が好きでした。シュークリームやバウムクーヘン、甘納豆などなど、タイトル通りお菓子の名前をイメージされた曲が20数曲並んでいま
フルートをやっていると、ピアノのレッスンもさぞかし楽しく通っていたのでは、と思われがちです。 もともと、義務感に追われるものは、学校も含めて好きではなかったので、家で好きな曲をマイペースにポロポロ弾いてるので十分でした。 以前、幼稚園の頃からグループで受講する音楽教室に通っていたことは書きましたが、小学校に入学後、1年生の途中ぐらいから、グループレッスンと平行して、個人のピアノレッスンに通うことになりました。 家では小さなオルガンで練習していたかと思うのですが、ある日突然、
唐突ですが。私の名は、”泰子”と書いて”よしこ”と読みます。 正直言って、この”泰”の字が”よし”と読めるというのを見たことがないので、ありきたりな読み方ではないことは確かです。 この十数年当たり前？になってきた、キラキラネームみたいに振り切った読み方だったら、珍しくてステキ！なんでしょうけど、”よしこ”自体があまりにもフツーで主張がないので、特に気に入っているとかもなく過ごしていました。 小学校の頃から、学級委員の任命式や表彰など、必ず”ヤスコ”と呼ばれました。子供心に
文楽劇場のアルバイトで一番楽しみだったのは、自分のお昼休憩中に、上演中の公演を観ることでした(もちろん上の方から許可が出ている)。お昼にお弁当を食べたら、劇場フロアの関係者ドアから出て、空いている二等席の端っこの方にこそっと座り、１５分か２０分ぐらいですが、ほぼ毎日観ました。 歌舞伎の公演ですと、4段階ぐらい観劇料金がありますが、国立文楽劇場は、一等席が客席の８割、残りが二等席、という座席割です。当時、二等席完売はあまりなかった様？なので、座って観ることが出来ました。 ちな
大学を卒業した夏、文楽劇場の夏休み公演時期のアルバイトに行きました。仕事の内容などの条件は私にとっては何でもよくて、単純に、舞台関係何でも興味津々なので、楽屋の出入口から出入り出来る、ということだけでもワクワクしていました。 私が携わったのは、チケットの予約受付や販売、その他雑務。 当時は、スマートフォンはおろか、携帯電話も一部の人しか持っていない頃。当然、チケットは、お電話か劇場へ来て頂いて購入が当たり前の時代なので、文楽劇場の座席表を見せながら、”ここの赤枠の中からお選
明けましておめでとうございます。新年もよろしくお願い申し上げます。 つい一週間程前には、クリスマスで盛り上がっていた人も、一年の始まりは、やはり日本のもの、昔から伝わる風習を準備して過ごしているのではないでしょうか。お正月飾り、鏡餅、お節料理、お雑煮…などなど。羽子板で羽根つきは、見かけなくなりましたが、凧揚げはされるお子さんもいるかな。 この時期は、聴こえてくる音楽も、尺八とお琴による”春の海”。 普段、尺八やお琴を聴かない方でも、耳にすると「あぁ日本だな」とか思うか
年の瀬ですね。１２月は、クリスマス、お正月に向かって、華やかな飾り。で、そんな中、”冬至”が滑り込んできて、冬至当日の過ごし方がニュースなどで流れてきたりしますね。 ゆず湯にかぼちゃ…もしかしたら、地方によっても様々な風習があるかもしれません。 で、なんとなく私が育った家の食を、思い出したりすることがあります。 子供の頃は、誕生日に何を食べたい？と聞かれたら、鶏の唐揚げを大皿に盛って食べたい！とリクエストしていました。 テーブルの真ん中に、ど～んと唐揚げやサラダなどが一つ
NHK朝ドラの「ブギウギ」は、かなり人気があるようですね。 私はテレビなし生活が長いので、朝ドラ以外もテレビ番組を見ることがないのですが、ネットの記事などで朝ドラは掲載頻度が多く、興味深く読んでいます。 笠置シズ子さんの人生ということで、OSKも注目度が高くなっていて、紆余曲折ありつつ存続しているOSＫ関係者皆様は、きっと喜んでいいらっしゃるだろうなぁ、としみじみしています。 私はＯＳＫとなーんにも関係ございませんが(苦笑)、高校生の頃、宝塚歌劇にハマったことから、私の舞
フルートのレッスンで、小中学生のお子さんと話をしていると、学校での合唱機会が少なくなったのでは？という気がします。まぁ高校生は、音楽の授業を選択しているかどうか、で違うと思われますが。 コロナの3年間は別として、それ以前から「学校で合唱とかあるでしょう？」と尋ねると、うーん、とちょっと考えて、あんまりない…という返事が返ってきます。 私ももちろん学校の学芸会などで合唱はありましたが、小学校の担任の先生が、授業とは別に、一年ぐらいかけて合唱指導したり、という年もありました。
私は、アコーディオン奏者とライブなどで時折演奏しているのですが、その演奏曲目には、クラシック音楽以外に、タンゴなどのラテン系の音楽などもあります。 私自身、元々は主にクラシック音楽で、他は仕事上、様々な曲を演奏します。なので、基本的になんでもありなのですが、タンゴは、昔からアルゼンチンタンゴを習ってみたい！というのもあり、演奏するのは楽しいのです。 ただ、前回の父親の話で”踊り始めるタイミングがわからない”男性がいるかも、とか、いや、そもそも知らない男性と組んで踊れるのか、
人は環境の子なりーとは誰が言ったか(鈴木メソードの創始者だったかな？）わかりませんが。 音楽やスポーツなどの出会いは、周りの友人知人を見ても、十人十色の環境がありますね。 親がピアノなどの音楽の先生や演奏者、というのは、羨ましい限りですし、 そうでなくても、お勤めの傍らで趣味を楽しんでいらっしゃる、というのは素敵だな～と思ってました。 大学の同級生の父上は公務員でしたが、芝居の演出、同人誌への投稿など、趣味と言えど広範囲。一度観劇に伺いましたし、自費出版のご本を頂いたことは
前回にも書きましたが、幼稚園から小学5年生ぐらいまで、音楽教室の グループレッスンに通い、並行して、小学1年生頃から、ピアノの個人レッスンへも行きました。 小学生からは、商店街の中にある楽器店でのレッスンになり、その帰りに, 母と喫茶店でケーキを食べる日もあるので、ちょっと得した気分でした。 その頃のレッスンになると、オルガンを弾いたり、歌ったりではなく、エレクトーンで、作曲などの自ら作っていく内容も増えていきました。 始めは、四小節ぐらいのメロディが既に印刷されている楽譜
初めまして。何年前からか書いてみたいな、とnoteを垣間見ていましたが、 やっとこさ始めました。よろしくお願いします。 私は、30年ぐらい、フルートの指導や演奏をしています。 高校・大学とフルート専攻で卒業し、留学経験なしで、人も羨むキラキラなプロフィールもありません。 が、続けることだけはしてきたので、今も音楽に携わる仕事をしています。 日々過ごしていると、ふるーい記憶が”フッ”と出てきますが、習い事だった音楽に関することは、思い出すことが多いかもしれません。 そのうちの
