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福島県教育員会、株式会社Inspire Highと連携協定を締結
不登校の要因分析調査の衝撃〜不登校要因を科学的につかむ革新的な調査 前編〜
児童生徒の実態を受け止め、子どもの主体の教育を考える ～義務教育に関する意識に係る調査結果～
文部科学省委託事業 不登校の要因分析に関する調査研究の結果をまとめて分析みた。
着任（赴任）してからすること 9 忘れた時の対処法
＜地域学校協働活動「児童生徒作品展」：田村市役所＞
４月から学校の先生になる方たちへ 新規採用教諭と直採講師の違い
着任（赴任）してからすること ６ 始業式から１週間のイメージ
着任（赴任）してからすること ７ 理想の学級像と学級通信
「計画性」と「臨機応変さ」が必要な教育の場にいる学校事務職員がやるべきこと。【令和５年度全事研セミナー：藤原先生講話の感想その２】
