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《終了》方法論と教授法（気質）授業実践など
https://foundation.wakayama-sg.org/2019/06/19/2019年%E3%80%80公開講座のお知らせ/?fbclid=IwAR1SkixER2_xtw_Dn5zNQzRkax0oZy0j4LKJ3LY9aPz9ITSUbtXJuwn6YTA
「普遍人間学」を学ぶ
まだまだ勉強中で、普遍人間学について自分の言葉で語れる段階ではないのですが、私なりに、何とか言葉を紡ぎだしてみようと思います。
私自身、「普遍人間学」（「一般人間学」とも訳されていますが、ここでは講師の鈴木一博さんの訳でいきます。）を学び始めたのは「学校が欲しい！」「自分たちで学校をつくりたい！」と決めたときでした。学校をつくりたいという熱はあって、賛同してくれる仲間がいて、、、。だけど、何から
地方での学校づくりを応援します。
シュタイナー治療教育コースの前身となるシュタイナー教育教員養成ファウンデーションコースを企画していたときのこと。
その頃、私たちの普段活動している和歌山では学校づくりの真っ最中でした。右も左も分からないなか、それでも目の前の我が子たちの学ぶ場所を何とかしてつくりたい！という熱だけがありました。できることから手当たり次第動き、目の前のことからひとつひとつ取り組む毎日。開校という出来事は、あの時にい
京田辺シュタイナー 学校、8年生担任の中村真理子先生の気質についての講座始まりました！
《終了》方法論と教授法（気質）授業実践など
https://foundation.wakayama-sg.org/2019/06/19/2019年%E3%80%80公開講座のお知らせ/?fbclid=IwAR1SkixER2_xtw_Dn5zNQzRkax0oZy0j4LKJ3LY9aPz9ITSUbtXJuwn6YTA
早期応募割引について
３月１５日までにお申し込みの方を対象に割引を適用します。→ 20,000円引
３月３１日までにお申し込みの方を対象に割引を適用します。→10,000円引
私たちがこのコースに込めたもの②子どもを観る
このコースでは、治療教育の専門家による講義のコマ数が前期に比べてかなり増えています。
少人数で運営される教育現場では、子どもを個別に観ていくことが求められるという実感があるからです。
シュタイナー教育の極北とも言われるシュタイナーの「治療教育講義」をベースに、
シュタイナーの人間観を理解する上で必要な構造を学びます。
この文献の中で、ケースで取り上げられる子どもたちは、障がいを持つ子どもたちなの
私たちがこのコースに込めたもの①地方における実践
私たちがこのコースを創るにあたって、常に念頭に置いているのが、「地方におけるシュタイナー教育の実践」ということです。
都市人口のある地域が周辺にあるわけでもない地方において、生徒の人数や教師の確保は非常に難しい課題です。
日本のシュタイナー学校が１５年を超える実践実績を積んでいる現代、この教育は「周辺への広がり」という新しいフェーズに入りつつあると考えています。
単式のクラス編成は地方のシュタイ
第2期 募集要項（終了）
ファウンデーションコースのサイトに募集要項をアップしています。
是非ご覧下さい。
https://foundation.wakayama-sg.org/
[終了]「アンカヴァーリング・ザ・ヴォイス」 講師 林百香
プレ講座の詳細が決定しました。第２期ファウンデーションコースを受講希望の方、またご関心をお持ちの方は是非お越しください。プレ講座を受講していただいた方は、プレ講座の受講料分を値引きいたします。
【日時】 ２０１９年２月２４日（日）
午前の部 １０：００〜１２：００
午後の部 １３：００〜１５：３０
【場所】 エブノ泉の森ホール マルチスペース・和室
【講座内容】
午前の部 「『アン