記事一覧
monacoⅠ
piano solo from Garden Club de MONACO / IKEBANA Documentary http://plantica.net/2014/06/offering-to-princess-caroline-of-monaco/
monacoⅡ
piano solo from Garden Club de MONACO / IKEBANA Documentary http://plantica.net/2014/06/offering-to-princess-caroline-of-monaco/
実践報告：STEAM教育 「音楽✖️Scrach」
2023年6月18日に会津大学で開催された開学30周年記念イベント「福島でかドージョー2023」にて、ワークショップ型授業を企画・実施してきました。
本ワークショップ（授業）では、STEAM教育の観点から音楽科教育との連携を試みた実践としてScrachを活用し、基本操作の範疇において子どもたちの個性と自由な表現を尊重しながら、音楽づくり（アレンジや作曲）を体験的に学べる "きっかけ作り" を目的
刊行記念インスタレーション『WORKSIGHT #17 植物倫理 Plants/Ethics』
刊行記念インスタレーションを音楽家の相田悠希さんと制作しました。
（本投稿現在、作品の展示は終了しています）
【紀要論文】教員養成学部授業におけるVTuberを取り入れた協働学習の授業開発と小学校での実践の試み
【概要】情報技術の進展が社会の状況を大きく変えているさなか、学校教育は社会の変化に対応できているとは言い難く、特に教員養成教育においてはほとんど対応がなされていない。このような問題意識から、千葉大学教育学部では2013年度より学生たちが情報社会の現状に直に触れつつ、学校教育のあり方についても考えられるような産学連携の演習授業を開講している（藤川ら2014）。2018年度にはVTuberを教材として
もっとみる新作《Traverse》
新作《Traverse》を公開しました。
intimate, beatless, seamless, contingency
三密（本来は身密・口密・意密の教えですが）の環境できこえてくる、あらゆる音/響きと共に感じていただけたら。
----- program note -----
指と耳の記憶に赴くまま、Pianoが紡いでくれた響き。
まるで上から自分が弾いている姿と響きを俯瞰しているよ もっとみる
IJIET 2019 に共著論文が掲載されました。
ソーシャルメディアの普及によって個人のメディア化が促進し、ユニークな発展を遂げてきた日本のネット文化においては、初音ミク現象をはじめ従来のコンテンツ産業に依拠しない多領域のクリエイターによる協働制作のあり方が醸成された。本論では、日本特有のUGCの成り立ちとそのフレームワークを分析した。 IJIET 2019 Vol.9(12): 868-873 ISSN: 2010-3689
"Media In
【実践論文】ソーシャルメディア時代の音楽教育(2)
ソーシャルメディア社会に対応した高等学校芸術科「音楽Ⅰ」における創作授業の実践と考察 ー知的財産教育の体得的な学びを目的としてー 2005年頃から動画共有サイトやSNS（Social Networking Service）を介して創作・表現活動の領域がネット内にも拡張し、パ ソ コ ン や ス マ ー ト フ ォ ン の 普 及 に よ っ て 誰 で もインターネット上にコンテンツを公開できるよ
もっとみる短編ドキュメンタリーの音楽を制作しました。
“Dedication of Life”
A short documentary to question the meaning of life through activities of mankind.
4k video + audio / 10min 17sec / 2018
社会における人の役割を通じ、いのちの目的と意義を問う短編ドキュメンタリー映像。2017年12月、タイ・パタヤの寺 もっとみる
piano solo from Garden Club de MONACO / IKEBANA Documentary
http://plantica.net/2014/06/offering-to-princess-caroline-of-monaco/
piano solo from Garden Club de MONACO / IKEBANA Documentary
http://plantica.net/2014/06/offering-to-princess-caroline-of-monaco/
【研究論文】ソーシャルメディアにおける国内著作権管理の変遷 ―21世紀の音楽文化をめぐる動向をたよりに―
ソーシャルメディアにおける国内著作権管理の変遷 ―21世紀の音楽文化をめぐる動向をたよりに― 2005年頃から普及した動画共有サイトやSNS（Social Networking Service）といったソーシャルメディアの普及によって、従来は著作物（コンテンツ）の受け手（ユーザー）でしかなかった一般大衆が送り手（著作者）にもなれる環境がインターネット内に醸成された。とりわけYouTubeやニ
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