マガジン
エドカフェ
リリースcafe
- 33本
映画「みんなの学校」にまつわるエピソードにこれまでの学校のあたりまえがひっくり返る！木村泰子さん、苫野一徳さんとの対話の中には、これからの学校づくりへのヒントがいっぱい！みんなの学校は、みんなでつくるみんなの学びの場だから、学校関係者だけでなくすべての方に観てほしい。そんなきっかけになればと内容をピックアップして文章にしました。
記事一覧
「学校はトラブルだらけ」があたりまえ？！
エドカフェ第２０回 〜子どもの事実に学ぶ〜 木村泰子さんのお話より https://www.youtube.com/watch?v=zbiHmNoVKDM 「発達障害→いじめ→不登校」全国の学校に多発 言…
「子ども主語」ってこんなに学んでるのに・・・
〜エドカフェ第３２回より〜 今回はテーマからしてツッコミどころ満載⁈ https://www.youtube.com/watch?v=FukmiSOpJUU 暗いところはどこ？年度末を迎えて、「楽しかった…
一人だけでがんばりすぎていませんか？
エドカフェ〜２９回「一人だけでがんばりすぎていませんか」〜 ※木村泰子さんの言葉を中心にまとめてみました。詳しくは動画をご覧ください。 https://www.youtube.com/…
「先生のおかげ」って・・・？
エドカフェ〜第２８回「学校行事を問い返そう」〜 ※木村泰子さんの言葉を中心に、印象に残ったところを書き出しました。詳しくは動画をご覧ください。 https://www.yout…
シンプルに子どもだけみてたらいい
〜第２７回「年度はじめの出会いを問い返そう」〜 ※木村泰子さんの言葉から印象に残ったところを書き出しました。詳しくは動画をご覧ください。 https://www.youtube.com…
「教えるプロ」から「学びのプロ」へ
〜エドカフェ 特別編「自律を支援する感性を磨こう」〜 （エドカフェ初のリアル対話！泰子さんの言葉を拾い出しました。詳しくは動画をご覧ください。） https://www.you…
「学校はトラブルだらけ」があたりまえ？！
エドカフェ第２０回 〜子どもの事実に学ぶ〜 木村泰子さんのお話より
https://www.youtube.com/watch?v=zbiHmNoVKDM
「発達障害→いじめ→不登校」全国の学校に多発
言うことを聞かない子がいる。→まわりの子が落ち着いて勉強できない。→家に帰って親に「あいつがいるから授業が進まない」と言う。→親から学校に「あの子なんとかしてください」とクレームがくる。→担任はそ
「子ども主語」ってこんなに学んでるのに・・・
〜エドカフェ第３２回より〜
今回はテーマからしてツッコミどころ満載⁈
https://www.youtube.com/watch?v=FukmiSOpJUU
暗いところはどこ？年度末を迎えて、「楽しかったね！いいクラスだったね！」って・・・
それってさあ・・・◯十年前と同じ年度末の話ちゃう？！
最初からぶっ壊してる感じだけど（笑）
これまで「もう先生が主語の学校は通用しない。子どもが主語の学校づ
子どもも先生も安心して学べる学校
エドカフェ３０回〜視聴者のモヤモヤから対話しよう〜
（視聴者からの３つの質問をテーマに対話が展開される「エドカフェNo.３０」の動画の内容をまとめてみました。）
※詳しくはこちらの動画をご覧ください。↓
https://www.youtube.com/watch?v=3xXbOk2mN84
どうすれば、子どもを主語にした授業ができるの？「その子が何を学んだか？」これが子どもを主語にした授業
一人だけでがんばりすぎていませんか？
エドカフェ〜２９回「一人だけでがんばりすぎていませんか」〜
※木村泰子さんの言葉を中心にまとめてみました。詳しくは動画をご覧ください。
https://www.youtube.com/watch?v=dQ7ZmBRA8E4
一人でがんばってきた自分に問い直し
私自身も大空小に行くまでは、「自分ががんばらなきゃ！」「あれもこれもできてない。先生たちの分も自分ががんばればなんとかなる！」と思って
「先生のおかげ」って・・・？
エドカフェ〜第２８回「学校行事を問い返そう」〜
※木村泰子さんの言葉を中心に、印象に残ったところを書き出しました。詳しくは動画をご覧ください。
https://www.youtube.com/watch?v=2QDWcczlGCM&t=247s
もしあなたがこの学校の校長だったら？〜ベトナムのセミナーで圧倒されたエピソードより〜
障害のある子がいなかった学校に、暴れたり飛び出したりする子が
シンプルに子どもだけみてたらいい
〜第２７回「年度はじめの出会いを問い返そう」〜
※木村泰子さんの言葉から印象に残ったところを書き出しました。詳しくは動画をご覧ください。
https://www.youtube.com/watch?v=2PvNsp5E0NU&t=54s
自分をアップデートできるのがエドカフェ緊張するっていい。
でも緊張して言葉を選び始めると自分の言葉で語れなくなる。これを言おうとか、こんなふうに言わねばならぬ
対話キャンペーン！（５連発＋１）
いろんな人の言動に衝撃を受ける毎日。
久々にnoteを開いたので、最近の出来事から印象的な場面を拾って書いてみよう！٩( ᐛ )و
１、暗闇ですごいことが・・・
２、素敵な子どもたち
３、先生のアップデート
４、監督の言葉
５、対立は誤解から
＋１、おまけの特典！〜なぜ対話？〜
１、暗闇ですごいことが・・・
バースセラピストの志村季世恵さんという方のお話をお聴きした。
暗闇での対話＝ダイアロ
「教えるプロ」から「学びのプロ」へ
〜エドカフェ 特別編「自律を支援する感性を磨こう」〜
（エドカフェ初のリアル対話！泰子さんの言葉を拾い出しました。詳しくは動画をご覧ください。）
https://www.youtube.com/watch?v=GSKyAv3EmVY
１０年後の社会で生きて働く力を
私らの仕事って、今目の前の子どもが、今必要な力をつけるんじゃない。
今必要な力だったら、中学受験とか高校受験とか大学受験のために
みんなちがってあたりまえ？！
〜エドカフェNo.２４「学校での民主主義を考える」〜
今回のテーマは話題のこちらの本から〜 ↓
「子どもたちに民主主義を教えよう」を読んだ参加者のみなさんから出された「モヤモヤ」をもとに対話スタート！
モヤモヤ その１ 強制参加か、希望制かー（P188)工藤先生が、音楽鑑賞教室を「全員参加」で実施する案を却下したエピソードにモヤモヤ！
音楽鑑賞教室や合唱祭など、興味のある人だけの参加でよい
職員室って誰のもの？
※ 木村泰子さんと学校関係者のみなさんによる対話の動画「エドカフェ」シリーズ、No.２３「改めて考える、職員室の空気」から、木村泰子さんの言葉を拾って書き出したものです。
〜泰子さんのことばより〜
どういうのがいい空気。どういうのが悪い空気。
この考え方が二項対立。みんなが言う「いい空気」が吸えない人もいる。
「ゴールをひとつに。」っていうけど、３０人いたら３０通りのゴールがある。
初めて