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https://www.nhk.or.jp/minplus/0026/topic124.html
データ:中高生5割が痴漢行為被害者。新学期、痴漢行為から子どもを守る方法の記事。キーワード『周囲の目を集める』被害者『しゃがむ』→周りの人は『どうしたの?』と声かけを🌸
『子どもへのまなざし (福音館の単行本)』 佐々木正美 #ブクログ
http://booklog.jp/item/1/4834014738
2024年目標は、なるべく『人の悪口を言わないでおこう』
去年の自分は…ついつい…口が滑って…その場にいない人の悪口を言ってしまいがち…だった。そして、あとから後悔する。後悔するなら言わなきゃいいのに。そして、悪口は怒りに変わりやすい。
対策として、
①自分からは人の悪口を言わないようにこころがける。
②人が悪口を言いそうな雰囲気になったら、「用事があったことを思い出したので…すみません…」などと理由を告げて、その場から去る。
③腹が立つことがあ
痴漢行為を止めるカギ
新学期、新生活に期待と不安を持ち電車通勤をスタートさせる学生・社会人多いですよね。ところが残念なことに…TV朝イチ情報によると、『初めて痴漢行為に合ったのは中高生、が5割ほど。データでは2人に1人という計算になります』
弁護士によると、『痴漢行為』は許可なく他人の体を触るという、『性暴力』である。
人混みに紛れて・バレないように・自分の支配欲と性癖を満たす、痴漢は卑劣な行為です。
被害者は、
https://www.nhk.or.jp/minplus/0026/topic124.html
データ:中高生5割が痴漢行為被害者。新学期、痴漢行為から子どもを守る方法の記事。キーワード『周囲の目を集める』被害者『しゃがむ』→周りの人は『どうしたの?』と声かけを🌸
『オトナプリキュア』カフェ
2023年下半期からTV放送されていた『オトナプリキュア〜キボウノチカラ』をご覧になった方おられるでしょうか…?(2024年4月現在は放送されてません)
ストーリーは、15年くらい前の『プリキュア5』のキャラクターが大人になり、教職、医師、会社員、作家、飲食業などの職業、働く中で失敗、悩み、恋、励まし合い、飲み会、シャドウとの戦い…
子どもだったプリキュア5たちの大人になった姿が見られるのが
新人さんへ💐Everyone has a chance
4月1日、今日は初入社の方も多いとおもいます。きっと、不安と期待でドキドキしていることでしょう。
わたしもそうでした。
20年以上前、大卒22歳で陶磁器販売会社に初入社した時、
「どんな人がいるんだろう…」
「早く職員の顔と名前、仕事を覚えなくちゃ」
「3年間は勤務しなきゃ」
「いろんな陶磁器を知りたい」
など、いろいろ想像し自分のなかでアタフタしてました。
新入社員は5人中、商業高校
エモーショントーク②
エモーショントーク、実際にやってみました😉
実践例と伝聞例を紹介します。
実践例①(トイレ編)
トイレトレーニング中のゴクウくん。排尿間隔は2時間。そろそろトイレに行こうか?と、声をかけると…
ゴクウ「やだ!」
私「やだ、なのは、どうしてかな?」
(『なんで いやなの?』とwhyを先に置いて問うと、詰問調になり、聞かれた人は責められたように感じる)(〇〇なのは…〜どうしてだろう?と、why
『子どもへのまなざし』佐々木正美著
こんにちは😃
いきなりですが…わたしは児童精神科医 佐々木正美氏を尊敬してます。
佐々木正美さんは、アメリカのノースカロライナで学んだ、自閉症児への教育アプローチ「TEACCH」プログラムを日本に広めてくれた児童精神科医。
『TEACCH』とはなんぞや?🤔
…ですよね…🙄
わたしも知らなかったのですが、今も療育の世界で使われている方法だそうです。
なんだか難しそう…と、思われますか
『子どもへのまなざし (福音館の単行本)』 佐々木正美 #ブクログ
http://booklog.jp/item/1/4834014738
『君たちはどう生きるか』宮崎駿作品の感想
公開以来、気になりつつもまだわたしは、観れてなかった。なるべく情報を入れないようにしつつも、他者の評価が分かれる作品だったから。
小学生のころ、映画館で『風の谷のナウシカ』を見て以来、ずっとジブリ作品を追ってきた。
『もし、がっかりしたらどうしよう…』と心配な気持ちもある。
だが、未練たらしいことに、近隣の映画館の上映スケジュールを毎月チェックしていた。
アカデミー賞受賞後、復活上映し
educare(育てる・引き出す)
語源からいうならば、educatioというラテン語に遡る。 この語には動詞として、大きくするeducareと引き出すeducereの二つを派生させている。 この語は、もともと、動植物の生命を引き出し、それを飼育・栽培するということを意味していたとされる。 次第に、子どもを養い育てることを意味するようになった。(2017/04/23にupされたネット検索情報から引用)
教育関係の書物や研修など
映画『天空の城ラピュタ』
中学生の頃、友だち(N)と映画館に行き『ラピュタ』観た。
初めて友だちと見た映画は、風の谷のナウシカ。次がトトロ・火垂るの墓、その次がラピュタ。側にはいつも、Nがいた。Nとは小学校〜高校まで同じ学校だった。中学生〜高校まで、イラストやマンガを描き、お互いに見せ合っていた。『うる星やつら』『キャプテン翼』『吸血姫美夕』などのアニメにはまった。
『ラピュタ』は、パズー、シータ、ドーラ、ドーラの
④『そっとしておく』…『ほったらかし』との違いとは?
🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿 言語学的にどうかはわからないのですが🙄…個人的な考えを記します。
🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿
『ほったらかし』 子どもや相手に無関心、と自分は捉えます。そうされると疎外感を感じ、突き放された印象がします。
『そっとしておく』 そこには根底に『愛情』『見守り』『信頼関係』を感じます。
自分を受け入れてもらえているあたたかさを感じ