鈴木悠介／予備校講師

予備校講師（世界史）｜YouTuber｜出版15冊（学研・旺文社・KADOKAWA・か…

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新しい世界史一問一答のコンセプト

昨年の夏、新しい参考書を出版しました。タイトルは『世界史単語の10秒暗記 ENGRAM2250』（学研プラス）です。おかげ様で重版出来となった本作ですが、一般的な一問一…

鈴木悠介／予備校講師

5年前

オンライン予備校「学びエイド」の新しさ

映像授業サービスが百花繚乱の現在、どれを選べば良いのか迷ってしまう受験生も多いことでしょう。そこで今回は、数ある映像授業の中で、僕が特に詳しく紹介できる「学び…

鈴木悠介／予備校講師

5年前

『高校世界史をひとつひとつわかりやすく。』（学研プラス）7つの特長

2015年5月に発売した僕のデビュー作『高校世界史をひとつひとつわかりやすく。』（学研プラス）は、 ①定期試験対策をしたい高校1～2年生 ②大学受験に向けて世界史の…

鈴木悠介／予備校講師

5年前

受験勉強のストレス、どうする？

前回のnoteでは、作業と勉強を分けることの重要性や、勉強とストレスの関係について書きました。しかしながら、迫り来るストレスに押し潰されては本末転倒。そこで今回…

鈴木悠介／予備校講師

5年前

「作業」と「勉強」を分けよう！

求めている成果を確実なものとしたい時には、達成のための行動を「解像度の高いレンズ」で見つめることが大切です。たとえば、僕は予備校講師をしています。いわば授業…

鈴木悠介／予備校講師

5年前

問題集を使って世界史を習得するには？

膨大な情報のインプットが要求される世界史。その効率的な習得には問題演習が欠かせません。世界史学習において、問題集を解くことで得られるメリットは、大きく2点です…

鈴木悠介／予備校講師

5年前

世界史一問一答は、どう使うべきか？

今年の1月、初めてTwitterで「バズる」体験をしました。 https://twitter.com/yuusuke_suzuki/status/953192939064193025?s=20 使い込まれた教え子の「東進一問一答」…

鈴木悠介／予備校講師

5年前

鈴木悠介／予備校講師

2018年9月25日 18:04

新しい世界史一問一答のコンセプト

昨年の夏、新しい参考書を出版しました。

タイトルは『世界史単語の10秒暗記 ENGRAM2250』（学研プラス）です。

おかげ様で重版出来となった本作ですが、一般的な一問一答集とは作りが異なるため、そのコンセプトについては周知し続ける必要を感じています。

コンセプトの内容は本書の「まえがき」に総括されているのですが、ぜひ多くの方にご覧いただきたく、ここにに全文を掲載することにしました。

以

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鈴木悠介／予備校講師

2018年9月18日 19:33

オンライン予備校「学びエイド」の新しさ

映像授業サービスが百花繚乱の現在、どれを選べば良いのか迷ってしまう受験生も多いことでしょう。

そこで今回は、数ある映像授業の中で、僕が特に詳しく紹介できる「学びエイド」について取り上げてみたいと思います。

以下は、これまで各所で受けた「学びエイド鉄人講師・鈴木悠介」へのインタビューです。
こちらを読めば、学びエイドのコンセプトや特長について理解できること請け合いです。

Q.共感された点や

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鈴木悠介／予備校講師

2018年9月6日 16:44

『高校世界史をひとつひとつわかりやすく。』（学研プラス）7つの特長

2015年5月に発売した僕のデビュー作『高校世界史をひとつひとつわかりやすく。』（学研プラス）は、

①定期試験対策をしたい高校1～2年生
②大学受験に向けて世界史の基礎を固めたい高校3年生・高卒生
③世界史を学び直したい社会人

の方々を主なターゲットとして執筆いたしました。
おかげ様で現在4刷まで版を重ねている本書ですが、数多ある世界史参考書と比べた時に、どういった点が明確な特長とい

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鈴木悠介／予備校講師

2018年8月28日 16:45

受験勉強のストレス、どうする？

前回のnoteでは、作業と勉強を分けることの重要性や、勉強とストレスの関係について書きました。

しかしながら、迫り来るストレスに押し潰されては本末転倒。
そこで今回は受験ストレスとの向き合い方について私見を述べてみたいと思います。

そもそも、ストレスとは充実した人生を歩むために必須のものです。

つまるところ人生を構成する要素は、大きく

①仕事・勉強
②娯楽

の２つ。

それぞれの特徴

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鈴木悠介／予備校講師

2018年8月21日 20:22

「作業」と「勉強」を分けよう！

求めている成果を確実なものとしたい時には、達成のための行動を「解像度の高いレンズ」で見つめることが大切です。

たとえば、僕は予備校講師をしています。
いわば授業を売り歩く商人のような職業ですが、「売る価値のある授業」をするには入念な準備が必要です。

その準備時間に対しても、ただ漫然と「◯◯時間準備した！」では駄目で、常にかけた時間に対して分析の目を向けなければなりません。

「今は授業のどうい

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鈴木悠介／予備校講師

2018年8月15日 19:16

問題集を使って世界史を習得するには？

膨大な情報のインプットが要求される世界史。
その効率的な習得には問題演習が欠かせません。

世界史学習において、問題集を解くことで得られるメリットは、大きく2点です。

①入試での問われ方やその解法を掴むことができる
②既習単元の確実な知識定着を図ることができる

今回、特に強調したいのは②。

世界史を学習する過程で陥りやすいのは、学校・塾予備校・動画授業などで使用したテキストやプリント、板

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鈴木悠介／予備校講師

2018年8月12日 16:54

世界史一問一答は、どう使うべきか？

今年の1月、初めてTwitterで「バズる」体験をしました。

https://twitter.com/yuusuke_suzuki/status/953192939064193025?s=20

使い込まれた教え子の「東進一問一答」の様子を紹介したもので、最終的にこのツイートは「8万リツイート」「23万いいね」に到達し、様々なwebメディアやテレビ局から取材の申し込みを受けることに。

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記事一覧

新しい世界史一問一答のコンセプト

オンライン予備校「学びエイド」の新しさ

『高校世界史をひとつひとつわかりやすく。』（学研プラス）7つの特長

受験勉強のストレス、どうする？

「作業」と「勉強」を分けよう！

問題集を使って世界史を習得するには？

世界史一問一答は、どう使うべきか？

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『高校世界史をひとつひとつわかりやすく。』（学研プラス）7つの特長

受験勉強のストレス、どうする？

「作業」と「勉強」を分けよう！

問題集を使って世界史を習得するには？

世界史一問一答は、どう使うべきか？