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わかっちゃいてもイヤイヤ期は大変。どう対処する? #名著に学ぶ子育て[5]
「バナナたべたい」と娘。
はいはい、とバナナを一本取り出します。
でもこのまま「どうぞ」と手渡してはいけないのがイヤイヤ期。
「バナナの皮は自分でむく?ママがむく?」
「このまま食べる?それとも小さく切ろうか?」
「お皿にのせる?お皿はどれがいい?」
娘のイヤイヤ発動スイッチはどこにあるかわかりません。娘の希望を一つひとつ入念に確認し、まちがいのないように対応していきます。
それでも、で
子育てに悩んだら、子ども時代の自分に聞いてみる #名著に学ぶ子育て[6]
夜泣き、イヤイヤ、好き嫌い、わがまま……
子育ては日々戸惑いと迷いの連続。「なんで泣いてるの?」「どうしてそんなことするの?」と途方にくれてしまう場面も少なくありません。
そんな日々が続くと心身ともに疲れるし、親としての自信も見失いがち。子どもにどう接していいのかわからなるときもありますよね。
そんなとき、私がきまって思い出す言葉があります。
それは、この本の中で見つけた一節。
子ども時
子どもの能力を伸ばすために、今すぐできる4つのこと #名著に学ぶ子育て[4]
以前、子どもが将来成功をおさめるには「非認知能力」がカギとなる、という記事を書きました。
「非認知能力」とは、粘り強さや誠実さ、自制心などといった「性格の強み」を指します。こういった気質を備えた子どもは、その後大学を卒業し、年収の高い職業につき、犯罪歴や離婚率が低いという研究結果が出ています。
では、どうすれば子どもの「非認知能力」を伸ばせるのでしょうか。
その答えに迫ったのが、この本。
子どもを伸ばす”ほめ方”って? 意欲を引き出すコミュニケーション #名著に学ぶ子育て[3]
子育てにおいて子どもを”ほめる”ことは大切。この考えに異論を唱える人は少ないと思います。
しかし、ほめるというのは単純なコミュニケーションではありません。子どもの様子をよく見て、何をどう評価するかを瞬時に判断し、適切なほめ言葉を選ぶ……これがなかなか難しい。子どもに掛ける言葉はつい「すごいね」「がんばったね」などワンパターンになりがちです。
このほめ方でいいんだろうかと模索する日々でしたが、具
なぜか夫に猛烈にイラつく。産後メンタルの対処法 #名著に学ぶ子育て[2]
わりと夫婦仲のよい我が家ですが、娘を出産してまもなくのころ、夫に猛烈にイラついてしまう時期がありました。
表面的には夫を怒鳴りつつ、心のどこかで「夫に申し訳ない」「こんなことを言う私は最低だ」なんて思いを抱えていました。自分の感情と行動が一致しない、でも自分ではコントロールできない、そんな状態だったことを覚えています。
出産から3年が経ち、当時の自分の精神状態を知ることができました。きっかけは
将来、子どもが“成功”をおさめるために必要な力とは? #名著に学ぶ子育て[1]
今回ご紹介する本は、ポール・タフ著『成功する子 失敗する子―何が「その後の人生」を決めるのか』。
ポール・タフ氏はアメリカのジャーナリスト。科学的知見や先進的な教育現場を徹底的に調査し、子どもの将来にもっとも影響を与える能力を解き明かしていきます。
その能力とはずばり、“非認知的スキル”。
この本はアメリカはもちろん世界中に大きな影響を与え、日本の教育現場でも“非認知的スキル”が注目されるよ