「必修」が大事な理由。しっくりきてますか？

前回記事の続きです。
これから2回に分けて、
①「必修が本当に大事な理由」を腹落ちしてもらい、
②具体的に今日（もしくは明日）からのみなさんの国家試験対策が「始まる」ような具体的アクションプランを提示
したいと思います。

そもそも「必修問題」とは？

まず前提として国家試験における「必修」とはなにか？について確認しましょう。
私が過去に受験した医師国家試験でもこの「必修問題」というのは設定されて

コスパよく医療系国家資格の勉強をしたい人は、とにかく「これ」から始めよう！

今日は、医療系国家試験対策を「これからはじめようと思うけど、何からどう始めたら良いかわからない」という人に役立つ話をしようと思います。

主に想定している読者さんは、今メインで予備校等で担当させていただいている看護学生さんたちですが、他の医療系国家資格を受験される方々にも参考になると思います。

いろいろ考えたけど、やっぱり「これ」から対策するのがベストだ！

看護師国家試験をこれからはじめようと

みんなが自分で受ける医療を自分で選ぶ時代がくる。
高度な技術職を除く、ほとんどの医者は、FPのような、アドバイザー的存在になっていく。

そう考えていた自分の考えを後押ししてくれる本でした。
https://amzn.to/3jrioRp

心電図読影の「トレーニングの場」を作りたい

基本的に心電図というものから逃れられない「医師」という仕事- 外科の術前。
- 担当患者の入院時ルーティン。
- 健康診断での心電図異常。

一般採血とならび、どんな進路を選ぶ医師にとっても避けられないのが心電図です。
すぐに結果が出て、すぐに緊急性の有無の判断を頼まれる検査です。

心電図に自信がないまま中堅医師になってしまった！研修医と違って、中堅医師になると、なかなか自分の担当患者の心電図を

ホームページ作ってます。これから充実させていきます！

https://www.canva.com/design/DAE7JE4NVHY/GeHVjmkoCAnV3hnsFMbSNg/view?website#2:1

「たった3時間の授業」をデザインする

たった3時間、されど3時間をどう有意義に使えるだろう？

今年に入って、医療系の学校での授業を引き受けることが増えました。

とはいっても、いわゆる大学の授業なので、1.5時間の授業が2コマ。つまり合計3時間程度の授業を出張で担当するケースが多いです。

すると、「たった3時間」で、学生さんたちにどんな「価値」を与えられるだろう？ということを考えさせられます。

私は循環器内科医として、臨床現場で

病気に共通した「仕組み」をイメージできるようになろう④

病気のパターン③炎症さて、医療系学部のみなさんにとってはとても馴染みの深い言葉が出てきました。

今日のテーマは「炎症」です。これは一般の方々にとっても馴染みの深いワードでしょう。「虫垂炎」や「心筋炎」など、「◯◯炎」という病気の名前は良く聞きますよね。

そして、ほとんどの人が、この「炎症」が関係する病気を日常的に経験しているはずです。いわゆる風邪は「上気道炎」です。

それほど「身近」な現象な

病気に共通した「仕組み」をイメージできるようになろう③

病気のパターン②血流障害これまでの「ざっくり医学を学ぶシリーズ」で、最初に学んだのが「循環器系」でした。そう、全身の細胞に酸素や栄養素を運ぶのが循環器系でした。

酸素がリアルタイムに運ばれ続けないと、細胞はエネルギーが作れなくなり、役目を果たせなくなります。そして、やがて死んでしまうのです。ざっくり覚えておくべき病態は3種類あります。

です。ここはとても大事なので、ちょっと突っ込んだ内容にはな

病気に共通した「仕組み」をイメージできるようになろう②

前回の記事で、

「各システム（系）の機能がうまくいかなくなった場合を○○不全と呼ぶ。」

そして、その○○不全という呼び方をする際、「原因は何でも良い」

というニュアンスをお伝えできたかと思います。

今日は、そもそもの「病気の仕組み」をどう理解すると頭が整理されやすいか？について話したいと思います。

細胞が傷害されるパターンを知っておくたしかに病気は死ぬほどたくさんの種類があります。

で

病気に共通した「仕組み」をイメージできるようになろう①

次は、みなさんが「よく聞く病気」からアプローチここまでは、みなさんがイメージしやすい「臓器別」に役割をエクストリームに（笑）学んできました。そして、次にみなさんがイメージしやすいのは「良く聞く病気」ではないかなと思います。

一般の方でも良く聞く病気。それは医療系学生であれば「一般の方でも知っているので、知らないと恥ずかしい」知識でもあります。そこから学んでいきましょう！

とはいえ、さすがに病気

病気について学ぶ「病理学」。その前に！

身体の仕組みについてものすごくさらっと（中田Youtube大学風にいうと「エクストリームに」）学んできました！

そして、これから「身近な病気と、その理屈について学ぼう」という流れでいきます。

「なぜ、こんなざっくりしか学んでないのに、もう病気の理解に入るのか？」「まだ、基本の医学的土台が完成してないじゃないか！」と怒られそうです。今日はその話です。

「学問としての医学」は負荷が大きすぎる割に

「急性」と「慢性」という病気の切り口②

「体内を快適にする宿命」ホメオスタシス前回、ホメオスタシスについて話しました。

正直、みなさんが毛嫌いするワードなのでできるだけ使わずにいこうと心がけていましたが、ついに使わざるを得なくなってしまいました（笑）

とはいえ、ざっくり理解すればOKです。

わたしたちは身体中の細胞たちに元気よく働いてもらうために、体内の環境を快適にする「宿命」がある、ということ。そして、ほとんどの場合、その宿命は

「急性」と「慢性」という病気の切り口①

みなさんも、病気を「急性○○○○」とか「慢性○○○○」とか呼び分けているのを見かけることがありますよね。

これらの「病気の切り口」にどんな意味があるのか、そしてどんな違いがあるのか。この記事ではそれをざっくり理解することを目指します。長くなってしまうので、本日は「前編」とさせていただきます。

今日の内容は、「ホメオスタシス」です。

実は使える「ホメオスタシス」の知識「でた！医学とか生物の授業

「ヒト」という1個体として動き回れる仕組み

いよいよ、ヒトの仕組みをざっくり理解するこのシリーズも終盤となってきました。

できるだけ、体内のミクロで見えにくい世界観について、わかりやすく説明してきたつもりですがいかがでしょうか？

今日は、ヒトの「動作」を支える筋・骨格系について説明します。とても「マクロ」な目でヒトの動きを見ていきましょう。

脳から伝わった指令に従い、身体が動く筋・骨格系はイメージしやすいと思いますが、われわれが日常生

全細胞を統率する2種類のシステムの違い

内分泌系は「手紙」のやりとり

まず内分泌系についてです。イメージが湧きにくい内分泌系。実はその理由は、「関係する臓器が多い」からではないでしょうか。たとえば、下垂体、甲状腺、副腎、、、などと挙げるといろいろ出てきます。これらをいちいち覚えようとすると、やはり大変。そしてそれぞれの臓器から出てくる「ホルモン」の名前を覚えようとするとさらに大変！

しかも、実は身体中の全臓器が内分泌という仕組みでや

多細胞から成る「人」を「個体」として成立させる「統率システム」

前回までのまとめで、「ヒト」を構成している細胞たちがどうやって生活を営んでいるのか？ということをまとめてきました。
そして、細胞レベルで微生物からどうやって身を守っているか？というところまでまとめてきました。

細胞たちがてんでバラバラに動くと、「個体」としてうまくいかないここからは、「ヒト」という「個体」がどうやって体内の細胞たち（37兆個もいる！）をコントロール（制御）しているのか？という話に